Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Planning van de les
Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
Uitleg leerdoelen deze les
Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen van de vorige les
Ik kan verschillende vormen van een vergelijking van een lijn herkennen.
Ik kan de vergelijking van een lijn herleiden tot een andere vorm.
Slide 3 - Diapositive
Maak een foto van je uitwerking van opdracht 8 (niet voor controle)
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Question ouverte
Gegeven zijn de lijnen k: 4x+y=9 en l: 6x-2y=3. Bereken de coördinaten van het snijpunt van de grafieken van k en l. Gebruik hierbij je antwoorden van de vorige 2 opdrachten.
Slide 7 - Question ouverte
Leerdoelen van deze les
Ik kan een stelsel vergelijkingen oplossen.
Slide 8 - Diapositive
Het antwoord bestaat dus uit BEIDE coördinaten
Slide 9 - Diapositive
Los dit stelsel vergelijkingen op.
Slide 10 - Question ouverte
Los dit stelsel vergelijkingen op.
Slide 11 - Question ouverte
De rest werk je zelfstandig door
Lees de theorieblokken goed!
Slide 12 - Diapositive
huiswerk voor de volgende les:
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik kan een stelsel vergelijkingen oplossen.
Maak hiervoor minimaal de opgaven 14 t/m 18 van paragraaf 5.2.