Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Van Non Verbale Communicatie naar
Ervaar het Maar
Slide 1 - Diapositive
Wat is communicatie ?
Slide 2 - Carte mentale
Wat is communicatie?
Het bedoeld of onbedoeld overbrengen van een bepaalde boodschap op iemand anders
Hierbij is altijd sprake van een zender, een boodschap en een ontvanger.
Slide 3 - Diapositive
Alle gedrag is communicatie
Er bestaat geen NIET COMMUNICEREN, zelfs als je NIETS doet communiceer je.
Het effect van de boodschap wordt ( volgens onderzoekers) voor 7 % bepaald door de gebruikte woorden, intonatie is 38 % en lichaamstaal door 55 %.
Slide 4 - Diapositive
Wat is non verbale communicatie ?
" Non verbale communicatie is een systeem van symbolen, tekens en gebaren, dat ontwikkeld is en gebruikt wordt door de leden van een bepaalde cultuur om heel nauwkeurig specifieke boodschappen tot uitdrukking te brengen "
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Non verbale communicatie is:
- Lichaamshouding
- Mimiek
- Intonatie
- Gebaren
- Gedrag
- Bewegingen
- Kleding/uiterlijk ?
- Geur ?
Slide 7 - Diapositive
Wat is non-verbale communicatie?
A
gezichtsuitdrukking
B
taal
C
lichaamstaal
D
geluiden
Slide 8 - Quiz
Je zorgvrager aankijken is
A
verbale communicatie
B
non-verbale communicatie
C
mimiek
D
directe communicatie
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Op de vorige afbeelding zag je een gesprek tussen twee mensen over een hond .
Vinden jullie dit een vorm van goede communicatie of slechte ? Wat kan er aan verbeterd worden ?
Waarnemen doe je apart van elkaar en niet op dezelfde manier. Denk eens aan herinneringen van zussen uit 1 gezin....
Slide 11 - Diapositive
Totale communicatie
Is het bewust, tegelijkertijd en op maat gebruik maken van alle uitingsvormen zals:
Ervaar-het-maar is een methodische werkwijze voor het stimuleren van de motoriek, de zintuigen en de communicatie in de begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Wat wordt bedoeld met belevingsgerichte zorg?
A
Zorg waarbij rekening wordt gehouden met de persoonlijke wensen van de zorgvrager
B
Zorg waarbij de verzorgenden zo snel en effectief mogelijk kunnen werken
Slide 16 - Quiz
Belevingsgerichte zorg:
- Client staat centraal
- Het draait niet alleen om weten; om kennis maar ook om HOE de client het ervaart en beleeft
Ervaar het maar is een vervolg op beleven en ervaren. Een methodische werkwijze voor het stimuleren van bewegingen, de zintuigen en de communicatie in de begeleiding van mensen met een meervoudige beperking, verstandelijke beperking of dementie.
Slide 17 - Diapositive
De methode: ERVAAR HET MAAR is gebaseerd op 5 uitgangspunten:
1 - Totale Ervaringsordening/LACCS ontwikkelingsfases
Klikfase: Iets bij de waarneming verwachten, denken, weten
Begrijpfase: je weet iets maar weet ook waarom en waarom niet ( voorbeeld zwemmen)
Slide 19 - Diapositive
2 = Totale communicatie
Het communicatieniveau van de client moet duidelijk zijn....
Wat houdt dat in ?
Slide 20 - Diapositive
Wat is Totale Communicatie ?
A
Met je hele lichaam iets duidelijk maken
B
Bewust, tegelijkertijd en op maat gebruik maken van alle uitingsvormen
C
Non verbale communicatie en verbale communicatie matchen
D
Totaal bewust zijn van de boodschap
Slide 21 - Quiz
3 - Basale stimulatie
Basale stimulatie is het geconcentreerd werken met aanraking, beweging en trilling en ademhaling als middel om de persoon met een ernstig meervoudige beperking te helpen om zijn of haar lichaam te voelen op een veilige en warme manier
Slide 22 - Diapositive
4 - Motoriek
Kennis van de motoriek van een client is belangrijk bij de verzrging en begeleiding.
Motoriek werkt niet tegen, vaak is het de spanning en ontspanning van spieren, gewrichten e.d.
Slide 23 - Diapositive
Voorbeeld: Ervaar het Maar in de Persoonlijke Verzorging