Methodisch begeleiden les 3

Hoe was jullie weekend?
Hoe komt het nieuws binnen dat we dicht blijven tot 9 februari?
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe was jullie weekend?
Hoe komt het nieuws binnen dat we dicht blijven tot 9 februari?

Slide 1 - Question ouverte

SMART waar staat dit voor?

Slide 2 - Carte mentale

Doel van deze les?
SMART doelen bedenken en verzinnen en oefenen
Aan het eind van deze les heb je begrepen wat je met deze opdracht moet doen. 

Slide 3 - Diapositive

Heb ik deze doelen SMART omschreven?

Slide 4 - Question ouverte

Een kind kan met een spel moeilijk omgaan met zijn verlies.
Jij begeleidt hem op het gebied:
A
Cognitief
B
Fijne motoriek
C
Sociaal-emotioneel
D
Grove motoriek

Slide 5 - Quiz

Een kind heeft moeite met de pengreep. Er is sprake van begeleiding op dit gebied:
A
Cognitief
B
Fijne motoriek
C
Sociaal-emotioneel
D
Grove motoriek

Slide 6 - Quiz

Een kind heeft moeite met het automatiseren van rekensommen. Hij heeft begeleiding nodig op dit gebied:
A
Cognitief
B
Fijne motoriek
C
Sociaal-emotioneel
D
Grove motoriek

Slide 7 - Quiz

Een kind heeft moeite met veter strikken. Hij heeft begeleiding nodig op het gebied
A
Cognitief
B
Fijne motoriek
C
Grove motoriek
D
Sociaal Emotioneel

Slide 8 - Quiz

Een kind heeft moeite om te huppelen. Hij heeft begeleiding nodig op het gebied
A
Fijne motoriek
B
Grove motoriek
C
Cognitief
D
Sociaal Emotioneel

Slide 9 - Quiz

Doelen  in je begeleidingsplan
Drie tussendoelen
Eén einddoel
SMART geformuleerd

Slide 10 - Diapositive

Bedenk een doel
Bedenk een doel wat uitvoerbaar is en formuleer deze SMART. 

Slide 11 - Diapositive