Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 5. Koolstofkringloop
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je hebt inzicht in de rol van producenten, consumenten en reducenten in de
koolstofkringloop
en hoe deze rol door de mens beïnvloed kan worden
Slide 2 - Diapositive
0
Slide 3 - Vidéo
Koolstofkringloop
Volg het element C in het ecosysteem.
"Stof zijt gij en tot stof zult gij wederkeren"
Slide 4 - Diapositive
Organisch en anorganisch (11.2)
Anorganische stoffen
: moleculen met één of nul C-atomen (H2O, CO2, mineralen)
Organische stoffen
: moleculen met twee of meer C-atomen (koolhydraten, eiwitten, vetten)
Slide 5 - Diapositive
Open binas 93F. Noteer alle anorganische stoffen.
Slide 6 - Question ouverte
Producenten, consumenten, reducenten
Producenten
zetten anorganische moleculen om in organische moleculen
Consumenten
zetten organische moleculen om in andere organische moleculen
Reducenten
zetten organische moleculen om in anorganische moleculen
Slide 7 - Diapositive
Consument
Producent
afvaleters
Mineralen
Reducent
koolstofkringloop, binas 93F
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
biologiepagina.nl
Slide 12 - Lien
Anorganische koolstof wordt geassimileerd door:
A
Alleen producenten
B
Alleen consumenten
C
Alleen reducenten
D
Alle 3
Slide 13 - Quiz
Organische koolstof wordt gedissimileerd door:
A
Alleen producenten
B
Alleen consumenten
C
Alleen reducenten
D
Alle 3
Slide 14 - Quiz
Open binas 93F. Noteer wat de kleuren betekenen.
Slide 15 - Question ouverte
Glucose. Op welke twee manieren wordt het gevormd. Wat kan er daarna mee gebeuren?
Slide 16 - Question ouverte
Bij welke processen in consumenten komt er CO2 direct vrij?
Slide 17 - Question ouverte
open/gesloten kringloop
Slide 18 - Diapositive
Snelle cyclus
Opslag C in bodem en bomen
gemiddeld 200 jaar.
Slide 19 - Diapositive
lange koolstofkringloop
lange koolstofkringloop
Slide 20 - Diapositive
Binas 93F. Op welke manier kunnen er fossiele brandstoffen worden gevormd?
Slide 21 - Question ouverte
Bovenste twee oranje vlakken
gebeuren in oceanen
Slide 22 - Diapositive
Leg uit de verbranding van fossiele brandstoffen bijdraagt aan de toename van CO2 in de atmosfeer
Slide 23 - Question ouverte
Slide 24 - Diapositive
Beredeneer waarom houtkachels wel/niet een CO2 neutrale bron van warmte zijn.
Slide 25 - Question ouverte
Huiswerk
lezen 23.5 en 23.6
mk 23.5 (als je dat nog niet gedaan had)
mk 23.6 komt na uitleg stikstofkringloop
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Les 6 koolstofkringloop
Mars 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
8.2 dl2 + 8.3 dl1
Mai 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 6 koolstofkringloop
Juin 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Mai 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Juin 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Novembre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Juin 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.3 Kringlopen in ecosystemen dl1
Juin 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4