Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
Slide 1 - Diapositive
timer
4:00
Slide 2 - Diapositive
Voorkennis (H11 stofwisseling).
Noem 2 verschillen tussen assimilatie en dissimilatie.
Slide 3 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen aerobe dissimilatie en anaerobe dissimilatie?
Welke van deze twee vormen levert meer ATP op?
Slide 4 - Question ouverte
Leerdoelen
Je hebt inzicht in de rol van producenten, consumenten en reducenten in de
koolstofkringloop
en hoe deze rol door de mens beïnvloed kan worden
Slide 5 - Diapositive
0
Slide 6 - Vidéo
Koolstofkringloop
Volg het element C in het ecosysteem.
"Stof zijt gij en tot stof zult gij wederkeren"
Slide 7 - Diapositive
Open binas 93F. Noteer alle anorganische stoffen.
Slide 8 - Question ouverte
Organisch en anorganisch (11.2)
Anorganische stoffen
: moleculen met één of nul C-atomen (H2O, CO2, mineralen)
Organische stoffen
: moleculen met twee of meer C-atomen (koolhydraten, eiwitten, vetten)
Slide 9 - Diapositive
Producenten, consumenten, reducenten
Producenten
zetten anorganische moleculen om in organische moleculen
Consumenten
zetten organische moleculen om in andere organische moleculen
Reducenten
zetten organische moleculen om in anorganische moleculen
Slide 10 - Diapositive
Consument
Producent
afvaleters
Mineralen
Reducent
koolstofkringloop, binas 93F
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
biologiepagina.nl
Slide 15 - Lien
Anorganische koolstof wordt geassimileerd door:
A
Alleen producenten
B
Alleen consumenten
C
Alleen reducenten
D
Alle 3
Slide 16 - Quiz
Organische koolstof wordt gedissimileerd door:
A
Alleen producenten
B
Alleen consumenten
C
Alleen reducenten
D
Alle 3
Slide 17 - Quiz
Open binas 93F. Noteer wat de kleuren betekenen.
Slide 18 - Question ouverte
Glucose. Op welke twee manieren wordt het gevormd. Wat kan er daarna mee gebeuren?
Slide 19 - Question ouverte
Bij welke processen in consumenten komt er CO2 direct vrij?
Slide 20 - Question ouverte
Noem een proces in consumenten waarbij er indirect CO2 wordt gevormd
Slide 21 - Question ouverte
open/gesloten kringloop
Slide 22 - Diapositive
lange koolstofkringloop
lange koolstofkringloop
Slide 23 - Diapositive
Binas 93F. Op welke twee manieren kunnen er fossiele brandstoffen worden gevormd?
Slide 24 - Question ouverte
Slide 25 - Diapositive
Leg uit de verbranding van fossiele brandstoffen bijdraagt aan de toename van CO2 in de atmosfeer
Slide 26 - Question ouverte
Huiswerk
15.6 basisvragen 1 t/m 8
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
8.2 dl2 + 8.3 dl1
Mai 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Juin 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Novembre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.3 Kringlopen in ecosystemen dl1
Juin 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
15.6 kringlopen Koolstofkringloop
Juin 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 6 koolstofkringloop
Mars 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 5. Koolstofkringloop
Janvier 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Novembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4