Doelgroep schoolkind - Sociale ontwikkeling

Doelgroepen: Schoolkind

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Doelgroepen: Schoolkind

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
* Stukje herhaling cognitieve en taal ontwikkeling
*Sociaal/emotionele ontwikkeling
*Wat gaan we volgende week doen

Slide 2 - Diapositive

Betekenis cognitieve ontwikkeling:
Het leren van dingen, het onthouden en het toepassen ervan.

A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

Wat doe je met je
linkerhersenhelft?

Slide 4 - Carte mentale

Wat doe je met je
rechterhersenhelft?

Slide 5 - Carte mentale

Hersenen
Elk stukje van je hersenen heeft een eigen staak. Een soort regelkamers. 
Linkerhersenhelft: denkwerk, is bezig met woorden, taal en rekenen en voert alle logische taken uit (koken volgens recept etc.) 
Rechterhersenhelft: zintuigen, kleur, intuïtie, gevoelens, ervaringen en indrukken. 

Slide 6 - Diapositive

Stelling: Oudere basisschoolkinderen praten tegen zichzelf om hun emoties in goede banen te leiden ‘Je hoeft niet bang te zijn’.

A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Sociale ontwikkeling
* Wanneer kinderen naar de basisschool gaan worden zij steeds socialer. 
*Ze leren om te gaan met leeftijdsgenoten, te delen met anderen en zien beter wat anderen leuk of vervelend vinden

Slide 8 - Diapositive

Inleven in een ander: 6-9 jaar
Jonge schoolkinderen kunnen de situatie vanuit een ander perspectief bekijken.
*ontwikkelen empathie: het inleven in anderen en gevoelens van anderen herkennen en meebeleven
*door het empathisch vermogen ontstaan hechtere vriendschappen. Die ontstaan doordat kinderen dezelfde interesses/karaktereigenschappen hebben.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Waar denk je aan bij
het begrip 'Identificatie'

Slide 11 - Carte mentale

Identificatie
Een kind voelt zich fijn bij kinderen die op hem of haar lijken in bepaalde dingen. Jezelf herkennen in een ander noem je identificatie

Slide 12 - Diapositive


Socialisatie
9 tot 12 jaar
Het bewust of onbewust aanleren en 
aanpassen van normen, waarden en gewoonten die
 bij jouw groep of samenleving horen. 
Het proces waarin kinderen de sociale wereld om
zich heen steeds beter begrijpen


Slide 13 - Diapositive

Welke ontwikkeling binnen
je eigen basisschoolleeftijd kun jij je nog goed herinneren?

Slide 14 - Carte mentale

Tot volgende week 



Uitleg & werken aan eindopdracht

Slide 15 - Diapositive