TH5F week 48

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Nederlands

30 november

Programma

- Opdracht 1 van lezen blok 4: wat weet je al?

- Opdracht 5 van lezen blok 4 [theorienummers 96 en 97]

Opdracht (15 minuten)

Maak opdracht 1 van lezen blok 4.

Wat weet je al over de theorie? Wat is nieuw?

Gebruik de theorienummers uit je boek.

Opdracht (20 minuten)

We lezen eerst de tekst bij opdracht 5 van lezen blok 4.

Maak daarna zelf de opdrachten.

- Welke theorienummers heb je gebruikt?

- Is er nieuwe theorie die je moet toepassen?

Huiswerk 

Maak opdracht 5 van lezen blok 4 af.

Dit is huiswerk voor dinsdag 4 december.

Geen huiswerk = geen les.

Nederlands

30 november

Programma

- Betoog SE2: verdere uitleg

- Betoog afmaken: slot schrijven

- Oefenen met documentatie

Opbouw

Inleiding met stelling

- Besteed tijd aan je titel!

Middenstuk met argumentatie

- Minimaal twee argumenten voor

- Minimaal een argument tegen

- Weerlegging van het tegenargument

Afronding

Voorbereiding

- Achtergronddocumentatie

- Markeer bruikbare passages en notities

- Maak een pro- en contralijst

- Verzin een goed begin en een passende afsluiting (niet al alle alinea's, maar enkele zinnen of steekwoorden)

Titel

Betogend

Passend bij de inhoud

Niet: de stelling

De stijl van een krantenkop

Inleiding

- Vragen

- Uitdagende openingszin

- Aanleiding voor het betoog (actualiteit)

- Anekdote

- Persoonlijke ervaring

- Definitie of omschrijving: introductie van het onderwerp

- Eindigen met je stelling

Wat NIET in je inleiding?

- Argumenten

- Termen uit de theorie over het betoog (stelling, betoog)

- Algemene opmerkingen 'zoals ietdereen weet...'

- Beginnen met 'ik' doe je NOOIT

Slot

- Herhaling van de stelling

- Conclusie

- Aanbeveling of advies

- Toekomstverwachting

Je mag ook een combinatie maken!

Niet: enkel de samenvatting van de argumentatie

Samenhang in het middenstuk

- Logische alinea-indeling

- Laat het aansluiten op elkaar

- Alinea per argument

- Tegenargument plus weerlegging in een alinea

- Gebruik verbindingswoorden of verbindingszinnen

Belangrijk!

- Hoofdletters en de andere interpunctie!

- Afwisseling in de zinsbouw, maar geen eindeloze zinnen

- Vermijd herhalingen van woorden, gebruik synoniemen

- Geen knip- en plakwerk met documentatie, gebruik het in je eigen woorden

- Citeer geen journalisten, je hebt alle artikelen "zelf geschreven"

Inleveren bij SE2

Verplicht: argumentatieschema en leidraad

Optioneel: kladversie

Waarom? Eerst kladversie, daarna netversie en letten op je taalgebruik

Oefening (20 minuten)

Maak of je eigen betoog af waar je mee bezig was of

schrijf een betoog aan de hand van de documentatie die is uitgedeeld. Je doet gewoon alsof het SE2 is en doet vandaag:

- documentatie ordenen

- stelling en argumenten selecteren

- begin maken met je schrijfschema of inleiding

Nederlands

30 november

Programma

- Oeroeg: wat hebben jullie gelezen? --> tot en met pagina 43

- Wat zijn de belangrijkste thema's?

- Verder lezen voor 7 december (tot en met pagina 62)

Thematiek Oeroeg

https://schooltv.nl/video/hella-haasse-schrijfster-van-oeroeg-1948/

Oeroeg (tot en met pagina 43)

Lees de tekst. Het eerste gedeelte lezen we om de beurt (iedereen drie pagina's).

Welke thematiek herken je?

Opdracht (15 minuten)

Lees de nieuwe tekst voor volgende week verder.