Wetenschapsfilosofie lesweek 1 - Inleiding

Wetenschapsfilosofie
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wetenschapsfilosofie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedachte-experiment
Wat kunnen we zeker weten?

'Brein in een vat' 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je:

1. Uitleggen wat wetenschap is;
2. Uitleggen wat de rol van wetenschap in de samenleving is.
3. Het verschil tussen empirisme en rationalisme uitleggen (als bron van kennis).

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
1. Wetenschap verkennen aan de hand van verkenningsvragen en videofragmenten.
2. Gedachte-experiment
3. Uitleg empirisme-rationalisme
4. Verwerkingsopdrachten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke vragen
  1. Wanneer kunnen we spreken van kennis? 
  2. Bestaat de werkelijkheid wel en kunnen we die kennen?
  3. Zijn onze zintuigen (zoals ogen) wel betrouwbaar?



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij wetenschap?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou onze wereld eruit zien als er nooit iets (wetenschappelijks) zou zijn ontdekt?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier heeft wetenschap met corona te maken?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoektocht naar de 'waarheid'
  • Op systematische wijze, betrouwbare kennis verkrijgen over de wereld.
  • Proefjes, experimenten, observeren etc. 
  • Wetenschappelijke revolutie vanaf 1500-1700

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar...
Zelf alles uitzoeken of ook door anderen laten doen? 
Wat is betrouwbaar?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Verstandig als we het zelf moeten uitzoeken, of ook wel handig als anderen dat voor ons doen? Kunnen we anderen blind vertrouwen?
1. Wat is in dit artikel wetenschappelijk onderbouwd?


2. Welke kritische vragen kun je stellen bij dit artikel?



Artikel: AD.nl, 25-6-2020

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer wetenschappelijk?
  • Wanneer is een verklaring wetenschappelijk?
  • Staat 'wetenschappelijk bewezen' gelijk aan 'waar'?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijk of niet?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel, je wilt onderzoeken wat de leukste klas van SvPO is. Hoe kan je dat doen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Empirisme en rationalisme
Kennis verwerven door middel van onze zintuigen? Dus door te zien, voelen, proeven etc. Of verwerven we dat door middel van ons denken? Maken wij kennis met ons hoofd?
 --> Combinatie van beiden.

  • Het empirisme is een stroming in de filosofie. Volgens deze stroming ontstaat alle kennis die we hebben via wat we binnenkrijgen met onze zintuigen. Denk aan experimenten en proefjes.
  • Volgens het rationalisme heeft het verstand kennis waar we ook zonder empirische proefjes toegang toe hebben; zoals het verschil tussen rond en vierkant.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen (terugblik)
1. Waar gaat wetenschap over?
2. Wat is de rol van wetenschap in de samenleving?
3. Wat is het verschil tussen het empirisme en rationalisme als het gaat om het verkrijgen van kennis?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer is iets wel/niet waar?
Of wel/niet echt? 

Daar gaan we het de komende tijd over hebben. Daarvoor duiken we de geschiedenis in.

Volgend fragment: wat is 'echt' en wat is ' nep'?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is volgens jou 'echt' in dit fragment en wat is 'nep'?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale media
Vooral hier van belang: wat is nep/echt?

Waarom hier van belang?: 
https://www.youtube.com/watch?v=SGwtRj93BgI

Het lijken wel twee werelden naast elkaar. Kunnen we de online wereld nog wel 'vertrouwen'?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dopamine(!)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jij en sociale media?
Discussieer in tweetallen over de volgende vragen:

1. Gebruik jij Instagram? Waarom precies?
2. Denk je dat wat op Instagram staat ook echt is? Waarom wel of niet?
3. Denk je dat Instagram ook gevaarlijke kanten heeft? Waarom wel of niet?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Documentaire sociale media
Houd je volgende hoofdvragen in je achterhoofd:

• Wat is er nep?
• Wat is er echt?

https://www.npo3.nl/followme/22-11-2018/VPWON_1291086



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk...?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Verwerkingsopdrachten (zie Classroom)
Tijd: 25 minuten

Samen opstarten.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions