Ontwikkelingspsychologie les 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie

Module: Beroepsoriëntatie

Klas: MMZ238

Docent: Anouscka van Riet

Programma

> Uitleg vak ontwikkelingspsychologie

> Uitleg eindopdracht

> Les 1. Introductie ontwikkelingspsychologie

Waar denken jullie aan bij het vak ontwikkelingspsychologie?

"

"De wetenschap die gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling." >        

Ontwikkelingspsychologie

Toetsvorm

Je eigen ontwikkelboek a.d.h.v. ontwikkelfasen.

De termen uitleggen.

> Zie Itslearning

> Elke les een gedeelte aan werken

Leerlijn

Elke les praktische methode
toepassen stage/praktijk. 

Leerdoelen les

• Je legt uit welke ontwikkelfasen de mens doorloopt.

• Je legt de verschillende ontwikkeltaken (sociaal, emotioneel, fysiek, seksueel, cognitief) uit.

• Je kent de begrippen ontwikkelingspsychologie, psycholoog, orthopedagoog en pedagoog.

Ontwikkelingspsychologie les 1.

Theorie (30-40 min)

• Je legt uit welke ontwikkelfasen de mens doorloopt.

• Je legt de verschillende ontwikkeltaken (sociaal, emotioneel, fysiek, seksueel, cognitief) uit.

• Je kent de begrippen ontwikkelingspsychologie, psycholoog, orthopedagoog en pedagoog. 

Pauze (10)

Opdracht interview (30-40 min)

Begrippen?

Ontwikkelingspsychologie

Psychologie

Pedagogiek

Orthopedagogiek

Ontwikkelingsfasen van de mens

Baby (0 – 1 jaar).

Dreumes (1 – 2 jaar).

Peuter (2 - 4 jaar).

Kleuter ( 4 - 6 jaar).

Schoolkind ( 6 - 12 jaar).

Puber ( 12 - 16 jaar)

Adolescent ( 16 - 21 jaar).

Jongvolwassene ( 21 – 35 jaar).

Midden volwassene (35 – 55 jaar).

Laat volwassene (55 – 70 jaar).

Oudere mens ( 70 jaar en ouder)

Ontwikkelingsaspecten

"Waar de ontwikkeling zich op richt"

- Filmpje consultatiebureau

Ontwikkelingsaspecten

Lichamelijk (motorisch) ontwikkeling

Cognitief ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

Emotionele ontwikkeling

Sensuele/seksuele ontwikkeling

Wat hoort niet bij cognitieve ontwikkeling?

1. Puzzel spelen
2. Leren voor een toets.
3. To do list maken voor huiswerk.
4. Fietsen.

Waar denken jullie aan bij
lichamelijke ontwikkeling?

Lichamelijk (motorisch)

Lichamelijke groei of achteruitgang

Motorische ontwikkeling (spraak, lopen, zitten, schrijven, spelen Zintuiglijke ontwikkeling 

Cognitieve/verstandelijke ontwikkeling

 Ontwikkeling van het denken.
Leren, verbanden leggen, begrijpen en redeneren.

Plannen en organiseren.

Ruimtelijk inzicht.

Waar denken jullie aan bij sociale ontwikkeling?

Sociale ontwikkeling

Omgaan met mensen.

Oriënteren op mensen.

Mensen leren kennen.

Nabootsen.

De ontwikkeling van het zelfbeeld.

Problemen oplossen.

Meeleven met anderen.

Helpen en delen.

Waar denken jullie aan bij emotionele ontwikkeling?

Emoties van zichzelf

Emoties ander herkennen

Wie is veilig? 

Wat hoort NIET bij sensuele (<12j) en seksuele (>12j) ontwikkeling?

1. Ben ik een jongen of meisje?
2. Geaardheid.
3. Secundaire geslachtskenmerken ontwikkelen.
4. Grenzen aangeven

Opdracht: Factoren die ontwikkeling bepalen

 10 minuten. Groepje van drie.
Zoek: Interne en externe factoren op.

Schrijf 5 voorbeelden op.

Voorwaarden voor ontwikkeling

Een kind moet zich veilig en vertrouwd voelen bij de opvoeder.

Zowel verbaal als non-verbaal contact tussen opvoeders en kind.

Een stimulerende omgeving

Gelegenheid om zelf te onderzoeken.

Mogelijkheid om te spelen.

Voldoende bewegingsvrijheid.

Veiligheid en grenzen geboden. krijgen.

Opdracht levensverhaal (Narratief) (30-40min)

Maak een duo
Een tekent een levensverhaal

Belangrijke life events tekenen (zusje, broertje, verhuizen, school, uit huis etc.) 

Door ander interviewt (zie voorbeeldvragen)

Wat was nuttig voor jou aan deze les?

Terugblik & vooruitblik

T:

• Je legt uit welke ontwikkelfasen de mens doorloopt.

• Je legt de verschillende ontwikkeltaken (sociaal, emotioneel, fysiek, seksueel, cognitief) uit.

• Je kent de begrippen ontwikkelingspsychologie, psycholoog, orthopedagoog en pedagoog.

V: Ontwikkelfasen baby's en dreumes

H: Eindopdracht doornemen