Lezen H3 en 4

• Nederlands
• Middelbare school

WELKOM

Fijn dat jullie er weer zijn!

We beginnen met lezen in je leesboek, dus pak alvast je leesboek en begin met lezen. 

Lesdoelen

- Je leert vergelijkend en samenvattend verband en doel-middelverband in een tekst herkennen.

- Je leert onderscheid te maken tussen standpunten en argumenten

Lesprogramma

- Lezen (10 min)

- Welkom en introductie (nieuwe map op Magister) (5 min)

- Terugblik en huiswerk (10 min)

- Instructie Lezen (15 min)

- Zelfstandig werken (20 min)

- Afsluiting (5 min)

Terugblik

- vergelijkend verband

- samenvattend verband 

- doel-middelverband

Zodat is een signaalwoord van 

a. doel-middelverband (2 vingers)

b. vergelijkend verband (3 vingers)

c. samenvattend verband (4 vingers)

Evenals is een signaalwoord van

a. doel-middelverband (2 vingers) 

b. vergelijkend verband (3 vingers) 

c. samenvattend verband (4 vingers)

Kortom is een signaalwoord van

a. doel-middelverband (2 vingers) 

b. vergelijkend verband (3 vingers) 

c. samenvattend verband (4 vingers)

Huiswerk

Opdracht 1 en 2 blz. 73 en 74

Tekst 3 blz. 76

Opdracht 4 blz. 75

Lezen H4 feiten, meningen en argumenten

Feit

Mening/standpunt

Argument

Hij vond dat de jury partijdig was

a. Feit (2 vingers)

b. Mening (3 vingers)

Uit onderzoek blijkt dat sporten gezond is

a. Feit (2 vingers)

b. Mening (3 vingers)

Feit, mening of argument?

De Egyptische premier is ontvoerd en daarna bevrijd.

a. Feit (2 vingers)

b. Mening (3 vingers)

c. Argument (4 vingers)

Feit, mening of argument?

Omdat hij goede standpunten heeft.

a. Feit (2 vingers)

b. Mening (3 vingers)

c. Argument (4 vingers)

Aan de slag

Wat: Lees blz. 102 (feit, mening en argument) en maak opdracht 1 (blz. 102/103)

Hoe: Individueel, in stilte (je mag fluisterend iets overleggen)

Klaar?: Ga verder met je boekenbattle: schrijf de inleiding (samenvatting van jouw boek, eventueel kort iets over de schrijver en eventueel kort fragment voorlezen (welk stukje uit het boek zou hiervoor geschikt zijn?)

Afsluiting

- Herken je een samenvattend, vergelijkend of een doel-middel verband in de tekst?

- Kun je onderscheid maken tussen een mening en een argument

HUISWERK: opdracht 1 blz. 102/103

Vooruitblik: vrijdag verder met argumenten