Klas 1 - chap 5, 6, 7

#KLASREGELS
  • Telefoons bewaar je in je tas. Eten en drinken doe je in de pauze. Je hebt je jas uit, en petje af.
  • het gebruik van laptops: alleen als de docent daar opdracht toe geeft.
  • vragen of je van je plaats af mag, of je door de klas moet lopen.
  • recht op zitten op je stoel, mee doen met de les.
  • Wanneer gevraagd moet je in stilte werken en je hand opsteken als je een vraag hebt. 
  • Je mag pas weg als de bel gaat (niet duwen, stoeien en/of rennen)
  • het schoolmeubilair, je werkruimte en je boeken schoon houden. Gebruik prullenbak en papierbak
  • Stoelen aanschuiven. Eigen plek schoon achterlaten.
  • Wij zorgen voor elkaar veiligheid, praten rustig met elkaar, hebben respect voor elkaar -komen afspraken na en hebben de benodigde spullen bij. Samen verantwoordelijk voor een goede sfeer in de klas
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

#KLASREGELS
  • Telefoons bewaar je in je tas. Eten en drinken doe je in de pauze. Je hebt je jas uit, en petje af.
  • het gebruik van laptops: alleen als de docent daar opdracht toe geeft.
  • vragen of je van je plaats af mag, of je door de klas moet lopen.
  • recht op zitten op je stoel, mee doen met de les.
  • Wanneer gevraagd moet je in stilte werken en je hand opsteken als je een vraag hebt. 
  • Je mag pas weg als de bel gaat (niet duwen, stoeien en/of rennen)
  • het schoolmeubilair, je werkruimte en je boeken schoon houden. Gebruik prullenbak en papierbak
  • Stoelen aanschuiven. Eigen plek schoon achterlaten.
  • Wij zorgen voor elkaar veiligheid, praten rustig met elkaar, hebben respect voor elkaar -komen afspraken na en hebben de benodigde spullen bij. Samen verantwoordelijk voor een goede sfeer in de klas

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 21  leçon 1 : rire

  1. Regarder l'explication
  2. video : avoir au présent
  3. Faire ex. 16 à 18 p.22        (ex 17 = je n'ai pas regardé)    15 min                                
    Fini? Entraines-toi sur verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 21  leçon 2 : rire

  1. Reviser le Passé composé
  2. Chapitre 6 : Bron B Lire.
  3. Faire ex. 9 t/m 12   p.54 15 min                              
    Fini? Entraines-toi sur verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 4 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 21  leçon 3 
Chapitre 6 : Bron C Parler.

  1. Questions sur : le Passé composé
  2. Faire individuellement ex. 13 p.58 2 min     
  3. Faire ensemble ec. 14, 15                         
    Fini? Entraines-toi sur verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 5 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 22  leçon 1 
Chapitre 6 : Bron E 

  1. Regarder les épisodes 4 et 5
  2. Faire individuellement ex. 16, 17, 18 .p.60-63 
  3. Regarder l' épisode 6                      
    Fini? Entraines-toi sur verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 6 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 22  leçon 2      (sw) 
Chapitre 6 : Bron E   

  1. Regarder les épisodes 4 et 5
  2. Faire individuellement ex. 16, 17, 18 .p.60-63 
  3. Regarder l' épisode 6                      
    Fini? Entraines-toi sur Quizlet /Verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 7 - Diapositive

Ah oui, Paris!
Semaine 23  leçon 1      (sw) 
Chapitre 6 : Bron E pour 1K   

  1. Regarder les épisodes 4 et 5
  2. Faire individuellement ex. 16, 17, 18 .p.60-63 
  3. Regarder l' épisode 6                      
    Fini? Entraines-toi sur Quizlet /Verbuga.eu  => P.C                
      

timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 8 - Diapositive

4 deelnemers zitten en gaan samen het gesprek met de acteur voeren: 1 min 
A zit op de 'hotseat', en start het gesprek. Na 1 min roept de trainer: "Wissel"
B pakt het direct het gesprek op waar het gebleven was. Na 1 min: "Wissel" 
C aan de beurt. Dit draait zo door.

anderen time-outs nemen, maar de regel is dat ze direct met een tip komen. Dus niet gaan nabespreken! 
Na het eerste rondje bespreekt "Wat is jullie belangrijkste conclusie?" 2 min.

Slide 9 - Diapositive

Mensen
karakter
actie/ activiteit
soeur
calme
oncle
timide
regarder
danser
demander
piscine
parents
cousin
méchant
content
frère
anniversaire
ami
drôle

Slide 10 - Question de remorquage

Hoe vraag je in het fr " Wanneer is jouw verjaardag?"

Slide 11 - Question ouverte

Hoe zeg je in het fr " Ik heb negen en dertig graden koorts." (schrijf 39 in letters)

Slide 12 - Question ouverte

Les yeux

Slide 13 - Question ouverte

Les cheveux

Slide 14 - Question ouverte

Entre amis
Semaine 22 leçon 2.   buts: iemand omschrijven + bijv naamw.

  1. Grammaire H p.36 vidéo
  2. Faire individuellement exerc. 30 t/m 34 p.36-39   15min
  3. Test lessonUp 

    Klaar? Apprendre p.40-42, / Slimstampen / quizlet G p.42/ Blookethst 5  K!
                
      

timer
5:00
NPO
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.

Slide 15 - Diapositive

Entre amis
S:22, leçon 3.   buts: iemand omschrijven + bijv naamw.

  1. Het bijvoeglijke naamwoord (vervolg - vidéo)
  2. Faire individuellement exerc. 31, 34 p.36-39   10min
  3. Test lessonUp 
  4.   Factile 
  5. la bombe:"mois/famille/couleurs".(but du jeu : ne pas exploser!) 

    Klaar? Apprendre p.40-42, / Slimstampen / quizlet G p.42/ Blookethst 5  K!
                
      

timer
2:00
NPO
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.

Slide 16 - Diapositive

Entre amis
S:23, leçon 1.   buts: iemand omschrijven + bijv naamw.

  1. Corriger exerc. 31, 34 p.36-39   10min
  2.   Factile 
  3. la bombe:"mois/famille/couleurs".(but du jeu : ne pas exploser!) 

    Klaar? Apprendre p.40-42, / Slimstampen / quizlet G p.42/ Blookethst 5  K!
                
      

timer
2:00
NPO
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.

Slide 17 - Diapositive

Schuif de woorden in de juiste volgorde
1.
2.
famille
donné
beaucoup
de
Ma
a
cadeaux
mes
J'
amis
tous
ai
invité

Slide 18 - Question de remorquage

Schuif de woorden in de juiste volgorde
1.
2.
fait
ce
Nous
nos
devoirs
matin
avons
le 
rigolé
cours
ont
pendant
tout
Elles

Slide 19 - Question de remorquage

Schuif de woorden in de juiste volgorde
1.
2.
a
mangé
Elle
à
n'
midi
rien
pas
bavarder
Ce
de
est
possible
n'

Slide 20 - Question de remorquage

GRAMMAIRE Het bijvoeglijk naamwoord
1.   Ma petite soeur est très                           .
2.  C'est un T-shirt                           .
3.  Mes frères sont                           .
3.  Ma grand mère est                        .
4.  Je suis un                                 garçon au club.
belles
belle
beaux
vert
verte
verts
drôl
drôle
drôles
vieille
vieux
vieilles
nouvelle
nouveau
nouveau

Slide 21 - Question de remorquage

Schuif de woorden in de juiste volgorde
1.
2.
   

  GRAMMAIRE    Le passé composé
a
mangé
Elle
à
n'
midi
rien
pas
bavarder
Ce
de
est
possible
n'

Slide 22 - Question de remorquage

   

  GRAMMAIRE    Een vraag stellen
1.  Met les mots dans le bon ordre pour faire des questions.
2.  Combine les mots justes. 
wanneer
wat
waarom
hoe
wie
hoeveel
waar
          ?
faites
comment
quand
combien
est

pourquoi
qui
qu'est-ce que
deux fois
du jogging
par semaine
vous

Slide 23 - Question de remorquage

Entre amis
S:22  leçon 2.  but:     voca : révisions: vrienden en activiteiten

  1. Corriger les exerc. 13 à 24 
  2. Verbuga.  5min
  3. Réviser "le passé composé ". But du jeu : ne pas exploser! 
  4.   Factile  / Blooket / court métrage 1, 2 (P.C)  15 min                  
    Fini? Apprendre voca + Gram p.40-43 / quizlet, Blooket,1, 2 Verbuga (K!)    
                
      

timer
10:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 24 - Diapositive

Révisions: Entre amis
S:23  leçon 3.  but:     voca : révisions: vrienden en activiteiten beschrijven

  1. Correction
  2. P.C ww op -er| het bijvoe nmw | voca+phrases-clés p.40-43
  3. Quizlet/ Verbuga.  5min
  4. La bombe "le passé composé ". But du jeu : ne pas exploser! 
  5.   Factile  / Blooket / court métrage 1, 2 (P.C)  15 min                  
      
                
      

timer
5:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 25 - Diapositive

Révisions: Entre amis
S:23  leçon 3.  but:     voca : révisions: vrienden en activiteiten beschrijven

  1. Correction
  2. P.C ww op -er| het bijvoe nmw | voca+phrases-clés p.40-43
  3. Quizlet/ Verbuga.  5min
  4. La bombe "le passé composé ". But du jeu : ne pas exploser! 
  5.   Factile  / Blooket / court métrage 1, 2 (P.C)  15 min                  
      
                
      

timer
5:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie

Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie. 

Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren). 

Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.

Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
NPO 1F
Rowdy (krijgt ook tutor FA)

Pien

Sadeq

Meryem

Julia H

Yoeri

McKayla

Laurien

Hadya (had een 1 vanwege spieken in de vorige toetsweek)

Emma-Sophie (krijgt ook een tutor)

Slide 26 - Diapositive

Ma famille
mon père
ma soeur
mon grand-père paternel
mon oncle
ma grand-mère maternelle
ma cousine
ma mère
mon grand-père maternel
ma grand-mère paternelle
mes grands parents paternels
mes grands parents maternels
mon frère
ma tante
ma tante
mes parents

Slide 27 - Question de remorquage

Wat weet je nog van de ontkenning?
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Sondage

Maak deze zin ontkennend met ne/n' en pas.
Le cours commence à 8h30.

Slide 29 - Question ouverte

Maak deze zin ontkennend met ne/n' en pas.
Le prof oublie les devoirs.

Slide 30 - Question ouverte

Maak deze zin ontkennend met ne/n' en pas.
Tu as un animal domestique.

Slide 31 - Question ouverte

Waarom
"Tu n'as pas d'animal domestique"
in plaats van
"Tu n'as pas un animal domestique" ?

Slide 32 - Question ouverte

Schrijf de 12 maanden in het frans.

Slide 33 - Question ouverte

Schrijf de 7 dagen in het frans.

Slide 34 - Question ouverte

Presentatie
mardi ... 202..

  1. Corriger le D-toets
  2. in groep van  4 maak een présentatie van een Franse regio/stad (+1 op de PW)
  3. Jouer à ...
timer
15:00
La grandeur de la France
https://www.instagram.com/tv/CcH0FRaAG0N/?igshid=MDJmNzVkMjY=

Slide 35 - Diapositive

  • Je gaat kennis maken met Frankrijk en haar regio’s
  • 13 régions

Slide 36 - Diapositive

  • 96 départements

Slide 37 - Diapositive

TAAK:
Maak een digitale presentatie over 1 regio met daarin bijvoorbeeld:
Algemene info over de regio:
  1. waar ligt de regio, wat is de hoofdstad, hoe ziet het landschap eruit, etc.
  2. Wat kun je er doen (bezienswaardigheden)
  3. Specifieke etenswaren/gerechten
  4. Spreken ze er een dialect?
  5. Bekende sportsclubs
  6. Bedenk ook zelf een aantal dingen die je kunt noemen in de presentatie

Slide 38 - Diapositive

Qu'est ce que nous allons faire?
mercredi .... 0ctobre 20...

  1. Présenter la ville de France
  2. Regarder un film.
timer
15:00

Slide 39 - Diapositive

  • le, la, l'
  • les
  • un, une
  • des

Slide 40 - Diapositive

Feedback 
- Wat ging goed?
-Wat ging minder goed?
-Wat wil ik graag?
-Wat moet ik daarvoor doen?

Slide 41 - Diapositive

Devoirs :
Vergeet niet de papieren van de grond en zet je stoel goed achter de tafel 
a.j.b. 

Slide 42 - Diapositive

Court-métrages

LE GRAND JEU : passé composé 
LES PUBS CITROEN : tous temps 
INTERMARCHE : temps du passé / émotions 
LA MOBILIERE : temps du passé / dictée
EMMA : l’écologie / conseils 
MARATHON PARIS : le présent / la ville 
ALORS QUE (PALMASHOW) : connecteurs logiques 
+ YOUTUBEURS (cyprien, norman, etc) 



Slide 43 - Diapositive

Pitch Unesco 1 min
Inhoud pitch
Groep 
Het lokale probleem dat je groepje heeft 
                                /3p 
Waarom hebben jullie juist voor dit probleem gekozen? 
                                /3p
Jullie oplossing hiervoor? 
                                 /3p
Waarom deze oplossing? 
                                 /3p
Hoe ga je deze oplossing uitvoeren?  
                                 /3p

Slide 44 - Diapositive