Klas 2 - Chap 0
On y va.
week , leçon 1
- Je me présente 2 min
- Règles de classe
- Over de streep / détecteur de mensonge
- Présentation du chapitre 0 p.7 (ERK) + Teams
timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie
Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie.
Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren).
Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
On y va.
week , leçon 1
- Je me présente 2 min
- Règles de classe
- Over de streep / détecteur de mensonge
- Présentation du chapitre 0 p.7 (ERK) + Teams
timer
15:00
info
Inschrijving NPO uren mogelijk voor alle weken tot aan de meivakantie
Leerlingen kunnen vanaf vandaag een inschrijving maken voor de NPO uren voor de periode tot aan de meivakantie.
Het is wel belangrijk dat de leerlingen weten dat de inschrijving alleen per week ingevuld kan worden en niet automatisch gekopieerd wordt (zoals bij Ac uren).
Voor een leerling met verplichte NPO-uren (vastgesteld in de rapportvergadering) is het belangrijk dat deze uren tot de meivakantie gevolgd worden.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Slide 1 - Diapositive
ramenez...
Slide 2 - Diapositive
#KLASREGELS
- Telefoons bewaar je in je tas. Eten en drinken doe je in de pauze. Je hebt je jas uit, en petje af.
- het gebruik van laptops en telefoons: alleen als de docent daar opdracht toe geeft.
- vragen of je van je plaats af mag, of je door de klas moet lopen.
- recht op zitten op je stoel, mee doen met de les.
- Wanneer gevraagd moet je in stilte werken en je hand opsteken als je een vraag hebt.
- Je mag pas weg als de bel gaat (niet duwen, stoeien en/of rennen)
- het schoolmeubilair, je werkruimte en je boeken schoon houden. Gebruik prullenbak en papierbak
- Stoelen aanschuiven. Eigen plek schoon achterlaten.
- Wij zorgen voor elkaar veiligheid, praten rustig met elkaar, hebben respect voor elkaar -komen afspraken na en hebben de benodigde spullen bij. Samen verantwoordelijk voor een goede sfeer in de klas
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
------------Over de streep----------
- J’habite à Zoetermeer
- Je viens à l’école à vélo
- Je suis bon en math.
- J’ai un frère ou une soeur.
- Je suis né(e) dans un autre pays.
- Mes parents sont séparés.
Qui chante?
timer
10:00000
Slide 5 - Diapositive
Le détecteur de mensonge
en français:
- Sur un PostIT écris 2 mensonges et 1 vérité sur toi.
- Lis ces 3 phrases et fais deviner la verité.
timer
3:00
Slide 6 - Diapositive
Le détecteur de mensonge
en français (2S):
- Sur un PostIT écris 2 vérités et 1 mensonge sur toi.
- Lis ces 3 phrases et fais deviner le mensonge.
timer
3:00
Slide 7 - Diapositive
On y va.
timer
10:00
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
A toi!
Bonjour
Je m’appelle …
Je suis … (nationaliteit).
Je parle …
J’habite à … ,
dans le quartier … .
Je suis … (beroep).
Aujourd’hui, je suis … (gevoel).
*J’ai … ans.
*J’aime …
Slide 8 - Diapositive
On y va.
timer
0:30
Objectifs de la semaine
-Je kunt Franse opdrachtinstructies begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met schoolspullen.
-Je kunt klassenFrans gebruiken.
-Je kunt jezelf voorstellen en vertellen wat je hebt gedaan.
-Je kent woorden die te maken hebben met familie, dieren, uiterlijk, de getallen t/m 100, kleuren en maanden.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
30 sec /pers
Als ik je naam noem, vertel je in 30 seconden :
wie je bent, waar je woont, hoet oud je bent,
en één fun fact over jezelf.
Slide 9 - Diapositive
On y va.
timer
0:30
Objectifs de la semaine
-Je kunt Franse opdrachtinstructies begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met schoolspullen.
-Je kunt klassenFrans gebruiken.
-Je kunt jezelf voorstellen en vertellen wat je hebt gedaan.
-Je kent woorden die te maken hebben met familie, dieren, uiterlijk, de getallen t/m 100, kleuren en maanden.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
30 sec /pers
Als ik je naam noem, vertel je in 30 seconden :
wie je bent, waar je woont, hoet oud je bent,
en één fun fact over jezelf.
Slide 10 - Diapositive
On y va.
Objectifs de la semaine
-Je kunt Franse opdrachtinstructies begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met schoolspullen.
-Je kunt klassenFrans gebruiken.
-Je kunt jezelf voorstellen en vertellen wat je hebt gedaan.
-Je kent woorden die te maken hebben met familie, dieren, uiterlijk, de getallen t/m 100, kleuren en maanden.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
Slide 11 - Diapositive
On y va.
week 37 , leçon 1.
----->schrijf in je agenda
- Presente toi sw
- Faire ex. 11 a en duo
- Faire ex.12 b p.17 -->hulpmid: deepl.com 15min Aantekening 5 werkwoorden in présent (parler, être, avoir, aller, faire) Klaar? Corriger ex.1 t/m 7 herhaal: de telwoorden, ww op er, être, avoir, aller, faire p. 163 t/m 165.
Objectifs de la semaine
-Je kunt Franse opdrachtinstructies begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met schoolspullen.
-Je kunt klassenFrans gebruiken.
-Je kunt jezelf voorstellen en vertellen wat je hebt gedaan.
-Je kent woorden die te maken hebben met familie, dieren, uiterlijk, de getallen t/m 100, kleuren en maanden.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
timer
15:00
Slide 12 - Diapositive
Kennistoets Ch. 0
Toetsstof TM1 ----->schrijf in je agenda week 38 woe 21 sep
- Woordenschat: kleuren, schoolvakken, dagen van de week, vervoermiddelen, eten en eigenschappen. vrijetijdsbesteding, plekken, activiteiten en kloktijden.
- Getallen 0 tot 100
+ 5 werkwoorden van klas 1 = être, avoir, aller, faire, ww op -er in présent
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
Slide 13 - Diapositive
Un, deux, splash!
Objectifs de la semaine
-Je kunt een gesprek over vakantie begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met vakantie.
-Je weet hoe je woorden leert door de stof te verdelen.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
Luca est français mais il habite aux Pays-Bas. Il parle de la France et des Pays-Bas.
Slide 14 - Diapositive
Un, deux, splash!
Objectifs de la semaine
-Je kunt een vakantietest maken.
-Je kunt het weerbericht begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met het weer.
-Je kunt een gesprek voeren over vakantie.
-Je weet hoe je de é en è uitspreekt.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
Slide 15 - Diapositive
Un, deux, splash!
Objectifs de la semaine
-Je kunt een vakantietest maken.
-Je kunt het weerbericht begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met het weer.
-Je kunt een gesprek voeren over vakantie.
-Je weet hoe je de é en è uitspreekt.
-Je kunt je droomvakantie beschrijven.
-Je kunt de passé composé gebruiken.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
Slide 16 - Diapositive
Un, deux, splash!
- D : Grammaire et écrire : 16, 17, 18, 19
- Francofolies p.30-31
- Corriger les ex 9 à 15 Chap 1.
Klaar? ---> Apprendre voca C p.52 ...............Blooket 10 min
Objectifs de la semaine
-Je kunt een vakantietest maken.
-Je kunt het weerbericht begrijpen.
-Je kent woorden die te maken hebben met het weer.
-Je kunt een gesprek voeren over vakantie.
-Je weet hoe je de é en è uitspreekt.
-Je kunt je droomvakantie beschrijven.
-Je kunt de passé composé gebruiken.
Talent + inspanning = prestatie
Goede begeleiders, goed coachs, physio therapists + talent+ inspanning + oefening baart kunst.
Ongemotiveerde mensen zetten iedereen in een slechte spiraal.
info NPO
Leerlingen kunnen altijd vrijwillig naar deze uren komen voor extra uitleg en oefening, maar een groep leerlingen zullen we verplicht plaatsen om hun kennis, vaardigheden en daarmee hun resultaten te verbeteren. Vanaf leerjaar 2 zullen we leerlingen met het cijfer 5 tweemaal plaatsen in een extra uur en met het cijfer 4 driemaal. Dit alles per vak.
Bij leerjaar 1 zullen wij dit op maat bekijken op basis van adviezen van de basisschool en de resultaten gedurende het
schooljaar.
Een leerling die zich moet inschrijven voor meerdere NPO-uren en voor meerdere weken moet in Zermelo per week de NPO-uren aanklikken.
Info!
-> Het Team Stress de Baas organiseer de stiltepauze elke dinsdag in lokaal 015. Leerlingen kunnen daar in stilte hun lunch opeten en tot rust komen.
De bedoeling is dat telefoons/boeken/oordopjes etc buiten het lokaal blijven zodat we voor iedereen ook die stilste kunnen garanderen
-> Heb je s’morgens weinig tijd om alles te organiseren? Dan, s’avonds pak je je tas in en niet in de ochtend.
-> aan het begin het huiswerk in de agenda schrijven.
