360 graden feedback

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Blok 2

• denken jullie aan de opdrachten in Boom?
• studiewijzer in Teams
• Feedback aan jullie  

Feedback

• Door middel van feedback krijg je zicht op je eigen functioneren.
  
• Daardoor kun je bewuster gebruik maken van je kwaliteiten.
• De ontvangen feedback kun je gebruiken om je gedrag te optimaliseren/verbeteren.
  

360 graden feedback

Vraag je ook anderen bijvoorbeeld om feedback op bepaalde eigenschappen dan kom je uit bij 360 graden feedback. 

Bij deze manier van feedback geven kijk je vanuit verschillende invalshoeken. Door gebruik te maken van verschillende inputgevers ontstaat er een compleet beeld van jouw functioneren als medewerkers of binnen een team.

wie kun je vragen om feedback

Zelfbeoordeling

Bij 360 graden feedback gebruik je naast de beoordeling van anderen ook zelfbeoordeling. 

Wanneer iemand inzicht in zijn eigen prestaties krijgt, krijgt die persoon een beter beeld van zichzelf. 

Wanneer je dat naast de beoordeling van de anderen legt, kun je checken of het eigen beeld klopt/goed is.

Opdracht 1 - Feedback-formulier maken

1. Bekijk het formulier met de COMPETENTIES.  
2. Kies 10 competenties uit die in relatie tot de opdracht het meest zinvol zijn voor jezelf. 
3.  Geef deze 10 competenties een score van 1 tot 10 voor de belangrijkheid voor jou. (Waarbij 1 gelijk is aan niet belangrijk en 10 gelijk is aan heel belangrijk).
   
4. Neem de 5 hoogst scorende/relevante competenties op in je 360 graden feedbackformulier.
5. Maak een 360 graden feedbackformulier in FORMS.

De voorbeeldlijst staat in Kanaal Doorstroom en ook als bijlage in Teams opdrachten

Lijst in kanaal

en in de opdracht

Werken met Forms

1. Makkelijk, ik heb daar geen vragen over
2. Ik wil graag instructie over het werken met Forms
3. Ik heb een paar vragen maar weet er wel wat van

Opdracht 2 - Feedback ontvangen

1. Vul het feedbackformulier voor jezelf in.
2. Laat minimaal 4 personen uit de omgeving ook een feedbackformulier over jou invullen         (4 verschillende personen uit verschillende groepen) Max. 1 klasgenoot. (Dus 5 totaal)
3.  Inventariseer de beoordelingen en trek daaruit een conclusie. 

•  Je benoemt overeenkomsten en verschillen tussen jouw antwoorden en die van anderen.    
• Je geeft weer wat je vindt van de antwoorden van anderen en benoemt hoe jij je voelt bij de gekregen feedback.    
• Tot slot geef je aan wat deze opdracht je heeft opgeleverd. 

Hiervan maak je een verslag.

Verslag inleveren via Teams. 

Deadline 24 juni

(verslag dus inclusief voorblad / inleiding / kern / conclusie en als bijlagen de Formsformulieren)

Heb je nog vragen of kun je aan de slag?

FORMS voor de liefhebber