future food, tvw

lessen voor de toekomst
Future Food
Tess van Wilgen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

lessen voor de toekomst
Future Food
Tess van Wilgen

Slide 1 - Diapositive

Ik denk dat voedsel veel effect heeft op de aarde.
0100

Slide 2 - Sondage

Ik eet duurzaam
Nee
geen idee
ja

Slide 3 - Sondage

Ik eet vooral streekproducten.
nooit
altijd
niet vaak
regelmatig

Slide 4 - Sondage

Ik ben bereid Mac Donalds op te geven voor een duurzamere aarde.
0100

Slide 5 - Sondage

Ik ben bereid om insecten te eten.
0100

Slide 6 - Sondage

In de toekomst eten we geen vlees meer.
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

Robotkoks worden de toekomst
ja
nee
twijfel

Slide 8 - Sondage

Er zullen snoepjes zijn die goed zijn voor je gezondheid en je tanden niet beschadigen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Sondage

Voedselverpakkingen zullen interactief zijn en je spelletjes laten spelen terwijl je eet.
onmogelijk
kan, wel ver in de toekomst
mogelijk over een paar jaar

Slide 10 - Sondage

Future Food biedt een oplossing voor de opwarming van de aarde
0100

Slide 11 - Sondage

Lesdoelen
- je leert wat Future Food is. 
- je leert welke problemen er zijn met ons huidige voedselcultuur. 
- je leert welke oplossingen Future Food kan bieden. 
- je maakt een poster over Future Food. 

Slide 12 - Diapositive

Waar denk jij aan bij Future Food?

Slide 13 - Carte mentale

Welke voedselproblemen
zijn er?

Slide 14 - Carte mentale

Wat zullen de effecten van Future Food hierop zijn?

Slide 15 - Carte mentale

Bekijk de volgende video: het eten van de toekomst. 
Tegenlicht in de klas. 
Kijkvragen: 
- "Ons eten aanpassen met technologie is onnatuurlijk." Waarom klopt dit eigenlijk niet?
- Waarom is het sowieso noodzakelijk dat we onze technologie aanpassen?
- Waar of onwaar? A) Een vegetarisch gerecht is geschikt als hoofdgerecht. B) Groente is veelzijdiger te bereiden dan vlees. C) Iedereen is zich inmiddels bewust van gezond eten. D) Kinderen weten instinctief veel van voeding.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Antwoorden bespreken
Kijkvragen: 
- "Ons eten aanpassen met technologie is onnatuurlijk." Waarom klopt dit eigenlijk niet?
- Waarom is het sowieso noodzakelijk dat we onze technologie aanpassen?
- Waar of onwaar? A) Een vegetarisch gerecht is geschikt als hoofdgerecht. B) Groente is veelzijdiger te bereiden dan vlees. C) Iedereen is zich inmiddels bewust van gezond eten. D) Kinderen weten instinctief veel van voeding.

Slide 18 - Diapositive

Opdracht: maak een poster
- in tweetallen 
- definitie Future Food.
- de voedselproblemen
- oplossingen door Future Food
- jouw mening over Future Food
- minimaal 1 tekening/ afbeelding

timer
30:00

Slide 19 - Diapositive

Poster presenteren
Is er voldaan aan de volgende eisen: 
- definitie Future Food.
- de voedselproblemen
- oplossingen middels Future Food
- jouw mening over Future Food
- minimaal 1 tekening/ afbeelding

Slide 20 - Diapositive