Brug Thema 5, BS 5.1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Thema 5 waarnemen, gedrag en regeling

thema 5

zintuigen!

werking van zenuwstelsel

doel  van de les over 5.1

je kunt de werking van zintuigen beschrijven

je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel

begrippen

waarnemen/zintuig/prikkels/impulsen

zintuig/zintuigcellen/zintuigstelsel

warmtezintuigen/koudezintuigen/drukzintuigen/pijnpunten

BS 5.1 je omgeving waarnemen

waarnemen doe je met je zintuigen

zintuig reageert op prikkels, dit leidt tot een impuls

impuls gaat naar je hersenen, je hersenen verwerken dit;

 je neemt waar

welke prikkels en zintuigen die reageren op prikkels ken je?

Zintuig

zintuig=orgaan dat prikkels opvangt en reageert op prikkels

prikkels= invloeden uit de omgeving (bijv. licht, geluid, geur)

   waar? in je ogen, in je neus, in je huid, in je tong'

:samen zintuigenstelsel

in zintuig: zintuigcellen: hierin ontstaan impulsen=seintjes

waarnemen

 waarnemen: leren kennen van de omgeving via de zintuigen

Er zijn vijf zintuigen:

horen (oren)

zien (ogen)

ruiken (neus)

voelen (huid)

smaak (tong)

film over superzintuigen

https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/296502

van 6:09 tot 17:32

verkouden

Normaal: lucht langs reukreceptoren: boven in de neus

 ->reuksignaal door naar de hersenen

bij proeven speelt zowel de smaak als de

reuk een rol (ook textuur en temperatuur) 

Verkouden: neus verstopt: lucht niet langs reukreceptoren

->verminderde reukzin, eten minder smaak 

de uitlopers liggen in de slijmlaag

reukzintuigen in slijmvlies van je neus

huiswerk BS 5.1

maak een samenvatting van 5.1, post deze op Classroom

maak opdrachten 1 t/m 3, 5, 7 en 8 

film over superzintuigen kijken

https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/296502

1e twee vakjes maken van 8 vakjes: vakje 1: prikkel, vakje 2 zintuig neemt prikkel waar