CKV Schoonheid en lelijkheid

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Schoonheid en lelijkheid

Schoonheid

Aangenaam om naar te kijken

Lelijkheid

Ervaren als afstotelijk of onaantrekkelijk

lees contrast bladzijde 20 als introductie op het thema.

Mooi of lelijk?

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

Sixtijnse Kapel in Vaticaanstad (Rome)

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

Barnett Newman, Who’s Afraid of Red, Yellow and Blue III, 1967-68, collectie Stedelijk Museum Amsterdam

mooi of lelijk

1. mooi
2. lelijk
3. geen mening

Het schilderij van Venus, Nefertiti en Mona Lisa belichamen de schoonheidsidealen van hun tijd, ook al weten we niet eens of ze er echt zo uitzagen.

Noem drie bekende mensen van wie jij denkt dat ze passen binnen het huidige schoonheidsideaal. Geef per persoon aan waarom je dat denkt.

https:

Sandro Botticelli, De geboorte van Venus (1482)

- Venus: godin van de liefde

- Ode aan de liefde  

- Vrouwelijk schoonheidsideaal van die tijd

- Mensen vonden dit toen mooie schilderkunst

- Realistisch

De geboorte van Venus is gebasseerd op een verhaal van Ovidius, Metamorfosen. Zoek een ander kunstwerk waarin dit verhaald wordt verbeeld. Noteer de naam van het schilderij en de kunstenaar en beargumenteer welke twee meer past bij schoonheid. 

fragment vanaf 1.43

https:

Pablo Picasso, Les demoiselles d'Avignon (1907)

blz. 21

Maak vraag 4

Rineke Dijkstra, Kolobrzeg Poland, July 26, 1992

- Speelt met het westerse schoonheidsideaal

- Gewoon tienermeisje

- Wereldberoemde foto

maak vraag 5

Vandaag

retour recensie 1

maken opdr 7 en 8 in de les (bespreken)

Uitleg afsluitend onderzoek ckv

start afsluitend onderzoek

Lees blz. 24 en maak vraag 7 aan de hand van het fragment

https:

lees blz. 25 en maak vraag 8 aan de hand van het fragment

https:

eindonderzoek ckv

• deadline: 12 november (let op... 19 november recensie 2)
• pilot
• volledig zelfstandig
• lees blz. 168 t/m 171
• lever stap 1 t/m 6 en 8 op 12 november in. Stap 7 is de presentatie

Verdiepingsopdracht

Maak in duo's een van de verdiepingsopdrachten. Kies uit 11/12/13. Verwerk de opdracht in een powerpoint die je volgende week presenteerd. 

Maak samen ook opdracht 15. Lever alles in in een powerpoint via elo. 

We presenteren volgende week. 

Vragen

1. Is mooi in kunst hetzelfde als mooi in de natuur? 

 2. Wie of wat bepaalt eigenlijk wat mooi of lelijk is?

3. Is universele schoonheid mogelijk?

 4. Bestaat er ook een universele lelijkheid?

5. Vinden we iets altijd lelijk of mooi?

6. Waarom zouden we van mening of oordeel veranderen? 

7. Welke kunstwerken zou jij plaatsen in een hedendaagse set van 'Schone Kunsten'? Over welke hedendaagse kunstwerken hebben ze het over 100 of 200 jaar nog? Beargumenteer de keuzes.