Arendt de banaliteit van het kwaad

Arendt: de banaliteit van het kwaad
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Arendt: de banaliteit van het kwaad

Slide 1 - Diapositive

Filosoof of stroming
kerngedachte
Soort ethiek
Utilisme
Grootste geluk voor grootste aantal
Normatief
Deontologie (Kant)
Autonomie is handelen volgens morele wet
Normatief
Deugdethiek (Aristoteles)
Geluk als je goed karakter hebt, d.w.z. handelt volgens deugd
Normatief
Arendt
De banaliteit van het kwaad
Meta-ethiek
Nietzsche
Moraliteit als zwakte
Meta-ethiek

Slide 2 - Diapositive

Deze les
Eerst: enkele vragen over 'het kwaad' / traditionele opvatting
Daarna: Arendt en het Milgram experiment

 Je kunt uitleggen wat Arendt bedoelt met ‘de banaliteit van het kwaad’ en kunt dit toepassen en evalueren

Slide 3 - Diapositive

Waar denk jij aan bij
'het kwaad'?

Slide 4 - Carte mentale

Kan iedereen kwaadaardig worden denk je?
Ja
Nee

Slide 5 - Sondage

Traditionele opvatting over het kwaad

  • Er wordt bewust pijn of leed veroorzaakt. Men heeft kwade bedoelingen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Verbaast de uitkomst van het onderzoek je?
Ja
Nee

Slide 8 - Sondage

Waarom denk je dat mensen vaak bevelen of regels volgen, zelfs als ze weten dat het fout is?

Slide 9 - Question ouverte

Arendt
  • 1906 – 1975
  • Duits -> Parijs -> New York
  • Studie gedaan naar: politiek, totalitarisme, consumentisme en hoe wij nadenken
  • Bekend geworden door verslag proces Eichmann

Slide 10 - Diapositive

Banaliteit van het kwaad
Banaal is: alledaags/gewoon.
Kwaad is geen slechte bedoelingen, maar onnadenkendheid, niet oordelen.
The sad truth is that most evil is done by people who never make up their minds to be good or evil

Slide 11 - Diapositive

Kun je een voorbeeld bedenken waar je de banaliteit van het kwaad nog meer tegenkomt?

Slide 12 - Question ouverte

Voor de volgende les:
Neem een uitgeprinte songtekst van een liedje mee dat je leuk vindt
Mag van alles zijn, maar zorg dat je de tekst bij je hebt!
We gaan in de les met de songtekst aan de slag :)

Slide 13 - Diapositive