Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Bij welk antwoord horen de gele vlakken?
Hoort niet bij de
jacht op de walvis.
Hoort wel bij de
jacht op de walvis.
Walvistraan
Noordelijke IJszee
Zuidpool
Lantaarns en parasol.
Dolfijnen.
Spanjaarden op walvisjacht.
Slide 5 - Question de remorquage
Slide 6 - Diapositive
Jacob van Heemskerck.
Jacob was een zoon van een zeilmaker. Hij was afkomstig uit Delft, maar werd al vroeg wees. Daardoor kwam hij in Amsterdam in een opvang. Hij leerde daar zeevaartkunde en ging werken voor een koopman. Heemskerck was zeevaarder en voer met Willem Barentsz op zijn 2e en 3e ontdekkingsreis.
Willem Bartensz.
Willem Barentsz is een Nederlandse zeevaarder uit de 16e eeuw. Hij was cartograaf (een kaartmaker en lezer). Maar ook een ontdekkingsreizer en poolonderzoeker. Hij verkende het gebied van de Noordelijke IJszee. Hij ontdekte Bereneiland, Spitsbergen en Nova Zembla. Bij zijn laatste ontdekkingsreis, een noordelijke route naar Azië, overleed hij op zijn tocht.
Gerrit de Veer.
Een zeevaarder die meeging op twee expedities van Heemskerck en Barentsz. Het bijzondere aan deze man is dat hij opschreef wat hij allemaal beleefde tijdens zijn reizen. Ook beschreef hij het verhaal van zijn laatste expeditie, Nova Zembla. Zijn verslagen werden uitgegeven: de Waerachtighe beschryvinghe van drie seylagien, ter werelt noyt soo vreemt ghehoort. Een boek van zijn verslagen en het logboek van Willem Bartensz.
Slide 7 - Diapositive
Fragment.
Bekijk het filmpje op de volgende slide.
Daarna volgen er vragen.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Naar aanleiding van het filmpje.
Beantwoord de vragen op de volgende slides.
Succes.
Slide 10 - Diapositive
Willem Barentsz zoekt een route naar...?
A
Amerika
B
Italië
C
Azië
D
Noordpool
Slide 11 - Quiz
Route.
Vanuit Amsterdam vertrokken de twee schepen op zoek naar een alternatieve route om in Indië te komen. De Rijp en Heemskerck voeren samen richting Spitsbergen. Na een ruzie gingen ze met beide schepen nog noordelijker, maar dat mislukte. Terug in Spitsbergen kiest De Rijp ervoor om terug te varen. Heemskerck vaart verder in Noordoostelijke richting, langs Noorwegen en nog verder. Daar komt hij met zijn schip vast te zitten in het ijs.
Slide 12 - Diapositive
Langs welk land is Barentsz niet gekomen? Meerdere antwoorden mogelijk.
A
B
C
D
Slide 13 - Quiz
Waarom wilden de Hollanders een Noordelijke route naar Indië (Azië) vinden?
A
Er was oorlog met Spanje en ze wilden zelf hun specerijen uit Azië halen.
B
De Hollanders wilden meer van de wereld zien.
C
Met ontdekkingsreizen kon veel geld verdient worden.
D
Ze wilden specerijen uit Azië halen om ze te verkopen aan Portugal.
Slide 14 - Quiz
Thuisopdracht.
Schrijf een kort verhaaltje over een gesprek die jij met Willem Barentsz zou voeren tijdens jullie verblijf in het Behouden Huys.
Minstens een 1/2 A4-tje. Lever deze in !!
Slide 15 - Diapositive
Terugblik.
Walvisvaart: een bron van inkomsten voor de Hollanders.
Willem Barentsz: gaat op zoek naar een nieuwe route naar Indië. Hij sterft op zijn zoektocht.
Nova Zembla: de plek waar het schip vastloopt in het ijs en de bemanning aan land gaat om te overleven.
Slide 16 - Diapositive
Vooruitblik
Slide 17 - Diapositive
Wil je meer weten?
Op de volgende sites kun je meer vinden over dit onderwerp: