V3c Hoofdstuk 3 Par 3/4

H3 Paragraaf 4

Grenzen aan draagkracht
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H3 Paragraaf 4

Grenzen aan draagkracht

Slide 1 - Diapositive

Planning van vandaag
Paragraaf 3.3/4

Planning bespreken

Slide 2 - Diapositive

Welke van de volgende energiebronnen word uit het buitenland gehaald
A
Hout
B
Aardgas
C
Waterenergie
D
Zonnenenergie

Slide 3 - Quiz

Hoe meet je verschillen in draagkracht?
  1.  Ecologische voetafdruk
  2. Watervoetafdruk
  3. Energie gebruik per persoon

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Ecologische Voetafdruk
Hierbij kijk je naar de algemene invloed  van een persoon op de ecologie.

Hierbij is dus de vraag:
Hoeveel invloed heeft een persoon op de ecologie van een land. 

Slide 6 - Diapositive

Nederland heeft een hoge ecologische voetafdruk dit komt voornamelijk door:
A
Kleine oppervlakte van Nederland
B
Hoge koopkracht van Nederland
C
Grote oppervlakte van Nederland
D
Lage koopkracht van Nederland

Slide 7 - Quiz

Watervoetafdruk
Al het water wat je gebruikt om jouw goederen en diensten te produceren, ook echt Alles!!!

Hierbij dus de vraag:
Hoeveel water is er nodig om mijn leven voort te zetten?

Slide 8 - Diapositive

Vul het goede woord in:
Energie is vermogen om ......... te verrichten
A
Arbeid
B
Resultaten
C
Hulp

Slide 9 - Quiz

Energieverbruik per persoon
Bezielde energie: energie wat gebruikt wordt door spieren van een mens of dier

Onbezielde energie: energie wat gebruikt wordt door apparaten om arbeid te verrichten

Slide 10 - Diapositive

Hoe vergelijken we energie?
Als iedereen een andere energievorm gebruikt?
Hoe kunnen we dit dan eerlijk meten?

Dit doe je met de Steenkool equivalent: je zet de energie die je gebruikt om in hoeveel steenkool het zou kosten.

Bij wind energie is dat weinig en bij aardgas is dat veel 

Slide 11 - Diapositive

Waarom geeft een hoge koopkracht een hoge voetafdruk?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Voor de volgende keer
Kijk dit filmpje van ZML: https://www.youtube.com/watch?v=RXRQNlxN5KY
Beantwoord de volgende vragen:
1. Hoe beïnvloed het eten vlees de ecologische voetafdruk?
2. Hoe beïnvloed het eten vlees de watervoetafdruk?
3. Hoe beïnvloed het eten vlees het energieverbruik?

Slide 14 - Diapositive

Over de documentaire
Stuur jouw antwoorden naar mij toe in een bericht in magister


Dit doe je voor de volgende keer

Slide 15 - Diapositive