V4_NLT_Les1_Week08

• Natuur, Leven en Technologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

• Opening les
  
• Controle boeken en huiswerk
  
• Weektaak
  
• Leerdoelen
  
• Keuze momenten
  
• Aan opdrachten werken
  
• Afsluiten les
  

Weektaak

- Bestuderen Hoofdstuk 6, blz 52 t/m 58

- Maak opdracht 6.1 (blz 57)

- Presentatie en debat opdracht wordt uitgelegd.

Leerdoelen 

- Ik kan voorbeelden noemen van genetisch gemodificeerde gewassen.

- Ik kan uitleggen waarom er weerstand is tegen genetische modificatie.

- Ik kan uitleggen waarom genetische modificatie voordelig kan zijn voor de moderne landbouw.

- Ik geef aan welke instanties betrokken zijn bij het aanpassen van gewassen met behulp van genetische modificatie.

Genetisch gemodificeerde gewassen

Het verhaal van Monsanto

Protest

Is genetische modificatie gewenst?

Wetenschap vs belangen vs Wappies

Wetenschap is neutraal....

Opdracht

Presentaties en debat “Battle of the genes” (weging rapport 2x, weging PTA/SE 2%)

- Op basis van casus beschreven blz 7, 19, 29, 36, 45, 50 en 57

- Vier rollen (lootje trekken):

> De boer

> De wetenschapper

> Het veredelingsbedrijf

> De milieu verdediger

Opdracht

Na de vakantie geef je per groepje een 10 minuten presentatie over de genetische modificatie van aardappelen.

- Als wetenschapper ben je neutraal en vertel je puur de feiten

- Als boer vertel je de problemen waar je tegen aan loopt en hoe genetische modificatie zou kunnen helpen, maar ook de nadelen ervan.

- Als werknemer van het veredelingsbedrijf vertel je hoe mooi het product is en weerleg je de eventuele nadelen van het product zo goed mogelijk

- Als milieu verdediger vertel je de nadelen van het product en wat de langer termijn gevolgen kunnen zijn.

Verwerk in je presentatie de antwoorden van opdracht 6.1

Opdracht

Na de presentatie gaan jullie met elkaar in debat over de stelling:

Genetische modificatie vormt geen gevaar voor de menselijke gezondheid. Sterker nog het is nodig om te voorzien in de voedselvraag van de wereld.

Let op: je blijft de belangen behartigen van je rol.

Weektaak

- Bestuderen Hoofdstuk 6, blz 52 t/m 58

- Maak opdracht 6.1 (blz 57)

- Presentatie en debat opdracht wordt uitgelegd.

Afsluiting - Leerdoelen

- Ik kan voorbeelden noemen van genetisch gemodificeerde gewassen.

- Ik kan uitleggen waarom er weerstand is tegen genetische modificatie.

- Ik kan uitleggen waarom genetische modificatie voordelig kan zijn voor de moderne landbouw.

- Ik geef aan welke instanties betrokken zijn bij het aanpassen van gewassen met behulp van genetische modificatie.