Guldensporenslag - beeldvorming

Guldensporenslag
Beeldvorming
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisSecundair onderwijs

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Guldensporenslag
Beeldvorming

Slide 1 - Diapositive

Wat weet jij over de Guldensporenslag?

Slide 2 - Carte mentale

"Hoe komt het dat de Guldensporenslag de inspiratiebron was voor heel wat Vlaamse symbolen vandaag?"
Welke soort historische vraag is dit?
A
over het verleden
B
over de relatie verleden-heden
C
over de totstandkoming van historische kennis
D
over historische beeldvorming

Slide 3 - Quiz

19de eeuw: herontdekking
Schilderij van Nicaise de Keyser
-> 
inspiratie voor
Hendrik Conscience
'De leeuw van Vlaanderen'

Slide 4 - Diapositive

Middeleeuwen
De herinnering bleef bewaard omwille van de onverwachte overwinning 
-> reeks miniaturen in Franse kronieken

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Beeldvorming vandaag
De Guldensporenslag werd vroeger verteld als een verhaal van de Vlamingen die het opnamen tegen de Fransen.

Waarom is dit niet helemaal juist?
Luister naar het fragment en noteer drie redenen.

"Het verleden is nooit wat het is, het is wat wij ervan maken" Marc Reynebeau

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Politieke recuperatie
= wanneer symbolen uit het verleden worden gebruikt om aanhang te winnen voor bepaalde politieke ideeën, spreken we van politieke recuperatie.

Welke Vlaamse partijen gebruiken de Guldensporenslag voor politieke recuperatie?

Slide 9 - Diapositive

Wat ga je onthouden uit deze les?

Slide 10 - Question ouverte