GHZ Communicatie

introductie GHZ


                                                                                                 Woensdag 
                                                                                                        25 september

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

introductie GHZ


                                                                                                 Woensdag 
                                                                                                        25 september

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  •                                             * planning
  •                                             * kijken naar visies
  •                                             * communicatie
  •                                             * E- learning
  •                                              * Groepsopdracht 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Visies en communicatie
We kijken heel kort even hoe er gekeken werd naar mensen met een verstandelijke beperking en hoe we er nu naar kijken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Visies

Slide 5 - Diapositive

Visies,
De benadering van jou tav de mensen met een verstandelijke beperking wordt bepaald hoe jij over hun denkt, wat de ontwikkelingen zijn in de maatschappij
Je hebt niet alleen te maken met je eigen visie maar ook met die van de organisatie en collega’s
Holistisch : Lichamelijk , psychisch en sociaal

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Normalisatie en integratie: Het realiseren van een eigen levensstijl op het gebied van wonen, werken en onderwijs.
De kern van integratie is dat iemand met een verstandelijke beperking recht heeft op een plek in de maatschappij.
Er wordt steeds meer gekeken naar het individu .
Mensen met een verstandelijke beperking willen zelf beslissingen nemen.
Tegenwoordig spreken we over inclusie https://youtu.be/3Byz_Fk8aLo

Emancipatie en integratie: Het realiseren van een eigen levensstijl op het gebied van wonen, werken en onderwijs.
 
De kern van integratie is dat iemand met een verstandelijke beperking recht heeft op een plek in de maatschappij.
Er wordt steeds meer gekeken naar het individu .
Mensen met een verstandelijke beperking willen zelf beslissingen nemen.

Tegenwoordig spreken we over inclusie https://youtu.be/3Byz_Fk8aLo

Fysiek
functioneel
sociaal

Slide 7 - Diapositive

fysieke integratie
functionele integratie
sociale integratie
Totale Communicatie in GHZ

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
In deze les behandelen we de volgende zaken:
  • Wat is belangrijk tav communicatie binnen de GHZ 
  • Wat is totale communicatie
  • wanneer en bij wie gebruik je totale communicatie
  • Welke rol heb jij als zorgverlener tav communicatie
  • We zien een aantal voorbeelden van totale communicatie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij de woorden totale communicatie?

Slide 11 - Diapositive

Totale Communicatie kan ingezet worden om een zorgvrager beter te begrijpen. Bij Totale Communicatie gaat het erom dat de zorgvrager de boodschap zo overbrengt dat de zorgverlener hem kan begrijpen. Het gaat om verschillende vormen van communiceren met elkaar: praten/schrijven/lichaamstaal/gezichtsuitdrukkingen/tekeningen/gebaren/pictogrammen/voorwerpen etc.
Geef eens een voorbeeld hoe je totaal kunt communiceren

Slide 12 - Diapositive

Totale Communicatie kan ingezet worden om een zorgvrager beter te begrijpen. Bij Totale Communicatie gaat het erom dat de zorgvrager de boodschap zo overbrengt dat de zorgverlener hem kan begrijpen. Het gaat om verschillende vormen van communiceren met elkaar: praten/schrijven/lichaamstaal/gezichtsuitdrukkingen/tekeningen/gebaren/pictogrammen/voorwerpen etc.
Communicatie
  • Met elke zorgvrager communiceer je anders
  •  Verdiep je in de zorgvrager
  • Wees je bewust van jou wijze van communiceren
  • Reflecteren


We maken hier allemaal mistappen in, omdat je vaak van jezelf uitgaat. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van totale communicatie
  • Gebaren
  •  Pictogrammen
  • Foto's
  • Voorwerpen
  • Verbale taal
Voor mensen met een handicap geeft dit houvast en structuur.
Afstemming is belangrijk
Wees kort en duidelijk
Biedt de zorgvrager veiligheid en rust

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communicatie ontwikkeling
  • Ontwikkeling verloopt op dezelfde wijze
  • Verstandelijk niveau en eventuele bijkomende handicaps bepalen wel/niet de mogelijkheid om taal te leren
  • Het niet of nauwelijks kunnen bewaren van gemaakte indrukken maakt dat alles steeds weer nieuw is

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Totale communicatie
  • Het tegelijkertijd en meer bewust gebruik maken van alle uitingsvormen van communicatie.
  
  • Basishouding in de omgang met zorgvragers met een verstandelijke beperking.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Totale communicatie
Voor wie?
  • Alle zorgvragers met communicatie beperkingen
  • Zorgvragers met een verstandelijke beperking
  1. Trage ontwikkeling
  2. Cognitieve en sociaal laag niveau
  3. Bijkomende handicaps

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Totale communicatie
doel
  • Bevorderen van communicatie en vaardigheden van zorgvrager en omgeving
  • Preventief werken ten aanzien van probleemgedrag

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke rol heb jij als verpleegkundige/verzorgende t.a.v. communicatie?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Hoe communiceert de zorgvrager
  • Hoe communiceer jij
  • Wees eenduidig
  • Gebruik ondersteunende materialen
  • Wat de zorgvrager zelf kan, hem zelf laten doen
  • Wees je ervan bewust, iedereen communiceert
  • Zoek contact met de logopedist
  • Geduld, aandacht, empathisch, alert zijn
  • Beschikbare omgeving
  • Aansluiten bij het niveau van functioneren
  • Bewust eigen communicatie en omstandigheden
  • Stimuleren van reageren en eigen initiatief zorgvrager
  • Stimulerende omgeving
  • Noodzaak tot communicatie zijn

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Kijken met andere woorden
Observeer Olle, Frank, Laura en Thomas en kijk:
  1. Op welke wijze wordt er gecommuniceerd?
  2. Welke zintuigen worden gebruikt om te communiceren? 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Kijken met andere woorden
Observeer Olle, Frank, Laura en Thomas en kijk:
  1. Op welke wijze wordt er gecommuniceerd?
  2. Welke zintuigen worden gebruikt om te communiceren? 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Wat is belangrijk tav communicatie binnen de GHZ 
  • Wat is totale communicatie
  • wanneer en bij wie gebruik je totale communicatie
  • Welke rol heb jij als zorgverlener tav communicatie

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions