Impact Creëren: Een Reis naar Wereldburgerschap

Impact Creëren: Een Reis naar Wereldburgerschap
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldburgerschapMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Impact Creëren: Een Reis naar Wereldburgerschap

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je benoemen hoe je impact kunt maken in je omgeving en begrijp je de kernwaarden van Unesco.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van impact in je omgeving?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
Wat is impact maken? Denk aan voorbeelden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie
Kernwaarden van Unesco: Vrede, Educatie, Cultuur, Wetenschap

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Praktisch voorbeeld: Een schoolproject dat de gemeenschap ten goede komt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Impact Factoren
Factoren die impact kunnen veroorzaken: Samenwerking, Creativiteit, Doorzettingsvermogen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf Ideeën Ontwikkelen
Brainstorm: Bedenk projectideeën die impact kunnen hebben in en/of rondom de school.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsproject
Selecteer een projectidee uit jouw groep dat je samen wilt uitwerken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding
Reflectie: Wat heb je vandaag geleerd over impact maken en Unesco's kernwaarden?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.