Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.7 Nadenken over eten 2A
Nadenken over eten
Pak je boek, schrift en pen
Sla je boek open op pagina 149
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Nadenken over eten
Pak je boek, schrift en pen
Sla je boek open op pagina 149
Slide 1 - Diapositive
Heb jij ooit eens iets van een insect gegeten? (noem een voorbeeld)
n plant kun je eten?
Slide 2 - Carte mentale
Misschien toch wel!
E120 (karmijn vanuit schildluizen) in:
Roze koeken
Ketchup
Rode snoepjes
Fruit drinkyoghurt
Slide 3 - Diapositive
Lezen
Lees in stilte voor jezelf basisstof 7 door vanaf blz. 149
Klaar? Opdracht 1 t/m 5
Slide 4 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
Uitleggen waarom minder vlees eten beter is voor de gezondheid en voor het milieu
Benoemen wat een vegetariër, veganist of flexitariër eet
Slide 5 - Diapositive
Voedsel verdeling
Er is genoeg eten in de wereld
Toch is er honger
Ondervoeding van eiwitten komt veel voor
Slide 6 - Diapositive
In welke producten zitten veel eiwitten?
Slide 7 - Carte mentale
Eiwitten
1 kilogram dierlijk eiwit = meer dan 10 kilo plantaardig eiwit
1 dag geen vlees per week, 9 anderen krijgen genoeg eten
Slide 8 - Diapositive
Minder vlees
Waarom? Dierenwelzijn, gezondheid, geloof, prijs, smaak, milieu en eerlijke verdeling
Vegetariër – geen vlees eten, vaak wel zuivel/eieren
Veganist - geen dierlijke producten
Flexitariër – af en toe (geen) vlees
Vraag in het filmpje: Waarom stoten de meelwormen minder koolstofdioxide uit dan koeien of varkens?
Slide 9 - Diapositive
2
Slide 10 - Vidéo
01:28
Waarom stoten de meelwormen minder koolstofdioxide uit dan koeien of varkens?
Slide 11 - Question ouverte
02:17
Zou jij wel eens willen proberen om een insect te eten?
Ja
Nee
Slide 12 - Sondage
Vlees vervangen
Insecten, koudbloedig, efficiëntere omzetting
Beter voor het milieu: land, water en broeikasgassen
Peulvruchten, eieren, zuivel en nootjes
Vleesvervangers (vaak soja)
Vitamine B12, ijzer opname
Darmkanker, hart- en vaatziekten
Slide 13 - Diapositive
Zijn er nog vragen?
Slide 14 - Diapositive
Wil jij minder vlees gaan eten? Waarom (niet)?
Slide 15 - Question ouverte
Welke vleesvervanger wil jij het liefst willen uitproberen? Noem er minstens één.
Slide 16 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Basisstof 7, opdracht 1 t/m 5
10 minuten in stilte
Daarna mag je zachtjes in tweetallen overleggen
Klaar? Nakijken, daarna begrippenlijst, flitskaarten, leerdoelen leren of D-toets
timer
10:00
Slide 17 - Diapositive
Leg uit waarom minder vlees eten beter is voor de gezondheid en voor het milieu.
Slide 18 - Question ouverte
Benoem wat een vegetariër, veganist en flexitariër eet
Slide 19 - Question ouverte
Afsluiting
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
BS 7 nadenken over eten 2H
Janvier 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Biologie mavo2 Voeding en Vertering 2.7 Nadenken over eten
Septembre 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Casusles - duurzaam eten
Septembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Wereldoriëntatie
Burgerschapskunde
Basisschool
Groep 7,8
Basisstof 7: Nadenken over eten / vegetarisch eten (basisstof 8 in het boek)
Novembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
Casusles - duurzaam eten
Mars 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 6-8
2.7 Nadenken over eten
Novembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 4: Veganisme
Mai 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Voeding hoe maak je het?
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
H3 eetgewoontes
Décembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2