Bijeenkomst 2 BAM & Analyse

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 2

Bijeenkomst 2

BAM & Analyse

Start buiten

Let op het weer en voorbereiding!

0,12			8		8	80
0,24	0,84		16	72
0,36			24
0,48	0,72		32	56	32
0,60			40
0,72	0,60		48	40
0,84			56		56
0,96	0,36		64	24
1,08			72
1,20	0,12		80	8	80	8

Deze les kan buiten vraagt wel voorbereiding met krijt 

100 veld

W-up. Raak zoveel mogelijk vakjes aan met twee voeten. 

Verbeter dat met 1 in dezelfde tijd 

Pac man. Over de diagonaal loopt iemand met zijn handen wijd en sluit als je geraakt moet moet je opnieuw beginnen met tellen 

		21
			32	42
	18
		24
	16		35
			36
7	14	27
8
9
			40

Deze les kan buiten vraagt wel voorbereiding met krijt 

100 veld

W-up. Raak zoveel mogelijk vakjes aan met twee voeten. 

Verbeter dat met 1 in dezelfde tijd 

Pac man. Over de diagonaal loopt

iemand met zijn handen wijd en sluit als je geraakt moet moet je opnieuw beginnen met tellen 

Ga staan bij een rij en noem hardop het antwoord en ga terug via de andere route. 

Doe hetzelfde voor de tafel van 8. 

Maak daarna een gewoon 100 veld met alleen de zichtbare cijfers uit de tafel van 7,8 en 9. 

Maak tweetallen en als tweetal gaat 1 in het 100 veld staan en de andere rent aan de buitenkant. Het 100 veld is in kwadranten ingedeeld en diegene die in het veld staan die rent naar een antwoord en noemt de som en vervolgt daarna met de klok mee zijn route om de volgende som te noemen. 

Sneeuwballengevecht

Pak 2 blaadjes

Schrijf een woord op dat past bij het thema Ridders en Jonkvrouwen 

Wacht op het teken

Na een minuut pak je twee blaadjes en schrijf je op wat het woord betekent. 

Planning

26 februari --> Beginsituatie af, meenemen naar de les

4 maart -->  Sterkte zwakte analyse af, start met behoeftepeiling (optie Daily mile)

11 maart --> Behoefte peiling af (optie Daily mile dan start 8.30 tot 11.30 uur)

25 maart --> Pitch op de Hogeschool

Tot 15 april --> Idee pitchen op stageschool

15 april --> werkbijeenkomst 

Didactische vormen BAM

Kwaliteitskader 

Lees het kwaliteitskader door en scoor je eigen werkvorm

Bespreek met een medestudent de werkvorm en leg beide werkvormen naast het kwaliteitskader  

Analyse stageschool

4 pijlers

Ga op zoek naar het thema bewegen en sport op de website van de gezonde school 

Educatie 

Schoolomgeving

Signaleren 

Beleid

Aandachtspunten analyse

Onderzoek de aandachtspunten die passen bij de analyse van de 4 pijlers tov BAM 

Werk deze uit en koppel deze waar mogelijk direct aan de stageschool 

4 maart analyse af

Dynamische werkvorm 

Goed voorbeeld doet volgen. 

Succeservaringen met een dynamische werkvorm 

Voorbereiding volgende les

Module 2 Bewegen als middel A: Introductie

Module 2 Bewegen als middel B: Bewegen als middel voor kwalificering

Start met je beginsituatie