1.2 het leven van de eerste boeren basis

BLADZIJDE 19 BOEK  
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BLADZIJDE 19 BOEK  

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak opdracht 1 op bladzijde 19.
Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw 
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Samen nakijken. 
Lezen en markeren
Samen lezen blauwe leerstofstukje blz 20:
  • De eerste boeren
Daarna --> markeren

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw: Verbouwen van plantaardig voedsel, bijvoorbeeld graan of aardappels.

Veeteelt: Houden van tamme dieren.
Akkerbouw en veeteelt samen noemen we landbouw: voedsel verbouwen op een vast stuk land.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw of veeteelt? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw of veeteelt? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT
Klassikaal!
Opdracht 2 en 3 op bladzijde 20.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 blz 20 
Jager-verzamelaars
Eerste boeren 
Hoe kwamen zij aan eetbare planten?
Verzamelen van voedsel in de natuur.
Hoe kwamen zij aan vlees? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 blz 20 
Jager-verzamelaars
Eerste boeren 
Hoe kwamen zij aan eetbare planten?
Verzamelen van voedsel in de natuur.
Voedsel verbouwen/akkerbouw.
Hoe kwamen zij aan vlees? 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 blz 20 
Jager-verzamelaars
Eerste boeren 
Hoe kwamen zij aan eetbare planten?
Verzamelen van voedsel in de natuur.
Voedsel verbouwen/akkerbouw.
Hoe kwamen zij aan vlees? 
Jagen op wilde dieren.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 blz 20 
Jager-verzamelaars
Eerste boeren 
Hoe kwamen zij aan eetbare planten?
Verzamelen van voedsel in de natuur.
Voedsel verbouwen/akkerbouw.
Hoe kwamen zij aan vlees? 
Jagen op wilde dieren.
Dieren houden/veeteelt. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 blz 20 
Veeteelt, omdat deze mensen tamme koeien en geiten leiden.
Akkerbouw, deze mensen graan oogsten. 

Slide 13 - Diapositive

Tam wil zeggen dat een diersoort op een bepaalde manier gewend raakt aan mensen. 


Quiz!
Iedereen krijgt een rode en groene kaart. 

Ik lees een stelling voor. 

Is deze juist? Groene kaart omhoog!

Is deze onjuist? Rode kaart omhoog! 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste boeren woonden in stevige huizen 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars bleven altijd op dezelfde plek

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw en veeteelt samen noemen we landbouw 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste boeren verzamelden planten/noten/bessen 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SAMEN LEZEN: 
Lezen blauwe leerstofstukje blz 21
 'Een landbouwrevolutie.'

Maken opdracht 4 + 5 blz 21. 
In tweetallen :)  

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven van de eerste boeren
1.2 blz 22

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Hoe vond de overgang van de landbouw plaats? 
Akkerbouw: Verbouwen van plantaardig voedsel, bijvoorbeeld graan of aardappels.

Veeteelt: Houden van tamme dieren.
Akkerbouw en veeteelt samen noemen we landbouw: voedsel verbouwen op een vast stuk land.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen en markeren
Samen lezen leerstofstukje blz 22:

Een landbouwsamenleving
Daarna --> markeren

Opdracht 6 klassikaal. 
Opdracht 7 in tweetallen 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 6 blz 22
Waar boeren woonden
Welke werktuigen boeren maakten
Wat boeren aten

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 6 blz 22
Waar boeren woonden
Op een vaste plek / stevige boerderijen.
Welke werktuigen boeren maakten
Wat boeren aten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 6 blz 22
Waar boeren woonden
Op een vaste plek / stevige boerderijen.
Welke werktuigen boeren maakten
Andere werktuigen/aardewerken potten
Wat boeren aten

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 6 blz 22
Waar boeren woonden
Op een vaste plek / stevige boerderijen.
Welke werktuigen boeren maakten
Andere werktuigen/aardewerken potten
Wat boeren aten
Ander voedsel/ graan en melk. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 7 blz 22
In tweetallen 
Rustig overleggen 

Klaar? lezen blauwe leerstofstukje 
'Sociale veranderingen.'
timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 7 blz 22

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen en markeren
Samen lezen leerstofstukje:
  • Sociale veranderingen
Daarna --> markeren

Opdracht 8 klassikaal. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SOCIALE VERANDERINGEN
Jager-verzamelaars hadden weinig verschil tussen arm en rijk, omdat zij weinig spullen hadden. 

Boeren hadden veel spullen, dus er was verschil tussen arm en rijk. 

Rijke boeren kregen de macht over het dorp. 
OPDRACHT 8 KLASSIKAAL 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden filmpje
  1. Reus 
  2. Aardewerken potten
  3. Om de belangrijkste mensen van het volk te begraven
4. JA
5. 23.000 kg!
6. Graf/graven. 

Slide 34 - Diapositive

1. Reus
2. Aardewerken potten
3. Om de belangrijkste mensen van het volk te begraven. 
4. JA
5. 23.000 kilo.
Lezen en markeren
Samen lezen leerstofstukje:

  • Hunebedden
Daarna --> markeren

Maak opdracht 9  
Rustig in tweetallen. 
Niet af = huiswerk 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO  woensdag 5 oktober 4e uur



                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       
Stof: H1 §1.1 t/m §1.2 
Leer:
De blauwe leerstofstukjes
 De begrippen
Kijk de opdrachten uit het boek goed door!


Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde les §1.2

Morgen weer verder!
Tijd over? Filmpje! 


Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions