Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
2 x 2 = 4
6 x 6 = 36
22 x 22 = ( 2x2 + 2x2x20 + 20x20) = 484
16 x 16 = (6x6 + 2x6x10 + 10x10) = 256
maken: 18 b-c. 19
Bij rekenen met de stelling van Pyth. schrijf je het volgende: gegeven: ▲ABC = rechthoekig,
AC² + BC ²= AB² (Pyth.)
AC = b,
BC = a,
AB = c,
a² + b² = c²
1: rechthoekig?
2: Ja!. dus:
3: DF²+EF² = DE² (Pyth.)
4: DF = 12
EF = 9
5: 12² + 9² = DE²
144 + 81 = 235
6: DE² = 235
DE = = 15,329709.........................................................................
maken: 21 en 23
Extra Oefenen: 22 en H4
Uitdaging: D3
Je gaat leren:
Diagonaalvlak is het blauwe vlak (= de doorsnede).
Lichaamsdiagonaal is de rode lijn.
Diagonaalvlak
v.s.
Lichaamsdiagonaal.
Welke zijdes kan ik hier allemaal uitrekenen met de stelling van Pythagoras?
Naam vorm = Balk ABCD,EFGH
Bekend: 12 z, 12 diag. en 4 l.diag.
AB = CD =EF = GH =6
BC = AD = FG = EH =3
CG = BF = AE = DH =5
EG = FH = AC =BD = ? Pyth.
AF = BE = CH = DG = ? Pyth.
AH = DE = BG = CF = ? Pyth.
AG =CE = BH = DF = ? Pyth.
Reken '?' uit.
Help elkaar.
AB = CD =EF = GH = 6
BC = AD = FG = EH = 3
CG = BF = AE = DH = 5
Paragraaf 5: 59, 61, 63, 64. Extra: 65, H14&15
Paragraaf 6: 66, 67, 69, 70, 72-74. Extra: 75, G10, H16-18
HKWVDOA > Hoe Komen We Van Die Onvoldoendes Af?
Haakjes, Kwadraten/Wortels, Vermenigdvuldigen/Delen, Optellen/Aftrekken.
Let op! '/' betekend: welke eerst komt in de som, moet je als eerst doen.