les 1 thema 3

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.

Slide 1 - Diapositive

Startvraag.
Als je alle rode bloedcellen van een gemiddeld mens naast elkaar zou kunnen leggen, hoe vaak kun je dan rond de aarde (bij de evenaar) met de hele lijn. 
 

Slide 2 - Diapositive

Startvraag:
Als je alle rode bloedcellen van een gemiddeld mens naast elkaar zou kunnen leggen, hoe vaak kun je dan rond de aarde (bij de evenaar) met de hele lijn.

Slide 3 - Question ouverte

De startvraag.
Vraag: Als je alle rode bloedcellen van een gemiddeld mens naast elkaar zou kunnen leggen, hoe vaak kun je dan rond de aarde (bij de evenaar) met de hele lijn 
 
Antwoord: Een rode bloedcel is tussen de 0,007 en 0,008 mm groot. Een mens heeft 30 x 10^12 rode bloedcellen. Als je ze allemaal achter elkaar legt dan kom je op 225.000 km uit. De aarde heeft een omtrek van 40.075 km. Dus: 5,6 keer!

Slide 4 - Diapositive

Verder deze les
Uitleg nieuwe thema en leerdoel van vandaag.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; een paar vragen om na te gaan wat je hebt geleerd.

Slide 5 - Diapositive

Thema 3 Bloedsomloop

Slide 6 - Diapositive

Waar gaat dit hoofdstuk zoal over?
Welke functie(s)  heeft de bloedsomloop zoal? 
(Schematische tekening maken).
Waarom is het belangrijk om hier iets over te weten?

Slide 7 - Diapositive

Het leerdoelen voor deze les: 
-Je moet de bestanddelen van bloed kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Let op verschil bloedplasma en serum!
(serum bevat geen stollingseiwit/fibrinogeen)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Bloedplaatjes
Vorm: geen vaste vorm
(uiteengevallen cellen).
Celkern: Nee
Functie:

- Zorgen voor bloedstolling

Slide 19 - Diapositive

Genezing wondje
Gebeurt met bloedplaatjes en stollingseiwitten zoals fibrinogeen. 
Er ontstaat een reactie waarbij fibrinedraden gevormd worden.

Slide 20 - Diapositive

Bloedplaatjes
Rode bloedcellen
Witte bloedcellen
Bloedstolling
Afweer
Zuurstof vervoeren
Hemoglobine

Slide 21 - Question de remorquage

Samenvatting: Kenmerken van drie  vaste bloeddelen
Rode bloedcellen
Witte bloedcellen
Bloedplaatjes
Vorm
ronde platte schijfjes
kunnen van vorm veranderen
verschillend
Celkern
nee
ja 
nee (zijn kapotte cellen)
Waar ze gemaakt worden
rode beenmerg
rode beenmerg
lymfeklieren
rode beenmerg
Aantal per ml bloed
5.000.000
7.000
300.000
Functie
transport O2 en beetje CO2
antistoffen maken en bacteriën bestrijden
zorgt voor de bloedstolling samen met fibrinogeen

Slide 22 - Diapositive

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je moet de bestanddelen van bloed kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 
Kun je bereiken door:
-De tekst van Basisstof 1 te lezen/bestuderen.
-Van Basisstof 1 opdracht 1 t/m 10 te maken.  
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Zorg dat je om
 11.35 uur 
klaar zit met de lessonup open.
  Na afloop nog een paar (4) vragen via lessonup.  Denk om de aanwezigheid controle.

Slide 23 - Diapositive

Afsluiting.
Ben je klaar voor de toets van dinsdag 26 januari 9.30 uur? 
En voor de les na de toetsweek?
Nog een paar vragen over de leerdoelen van deze les.

Slide 24 - Diapositive

Hoeveel liter bloed heeft een volwassen man ongeveer?
A
3,5 liter
B
7,5 liter
C
5,5 liter
D
9,5 liter

Slide 25 - Quiz

Bloed bestaat het grootste gedeelte uit water
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

Rode bloedcellen hebben een ronde vorm.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 27 - Quiz

Witte bloedcellen kunnen van vorm veranderen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Extra uitleg nodig? Meer weten?

Slide 29 - Diapositive


In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

Dan mag je teams nu verlaten.

Tot de volgende keer.
  


Slide 30 - Diapositive