Hoofbegaafdheid

• Opvoeding
• MBO
• Studiejaar 2

Hoogbegaafdheid 

Pedagogiek week 7

Vandaag

Jullie mening

Filmpje

Theorie

Eindopdracht week 7

Koppeling theorie en praktijk

Hoog intelligent en hoogbegaafdheid is hetzelfde

1. Waar
2. Niet waar

Hoogbegaafde kinderen zijn altijd sociaal onhandig

1. Feit
2. Fabel

Welke is waar?

1. Hoofbegaafde kinderen zijn wonderkinderen
2. Hoogbegaafde kinderen zijn een risicogroep in het onderwijs

Hoogbegaafdheid

- Erfelijk

- 2.5% --> 1 lln per klas

Kenmerken

- IQ hoger dan 130 

- Uitblinken op verschillende gebieden

- Grote denksprongen maken

(zie volledige lijst blz. 181)

Risico's in de klas

- Onderpresteren = verlies motivatie

- Stof te makkelijk: leren dan geen vaardigheden aan om stof te onthouden

Aanpak:

- overleg met ouders

Let op: kinderen vinden het niet altijd leuk om altijd positieve aandacht te krijgen over schoolprestaties. 

- Ga in gesprek met de leerling

Fixed mindset / growth mindset

Mindset = overtuiging

Fixed = vast -> belemmerd leerproces

Growth = groei -> ontwikkeling

HB: fixed mindset

 

Verantwoording op een creatieve manier