Oefenles Hoofdstuk 9 Test

Frequentietabellen en centrummaten
Frequentietabellen en centrummaten
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Frequentietabellen en centrummaten
Frequentietabellen en centrummaten

Slide 1 - Diapositive


Geef de relatieve frequentie van het waarnemingsgetal 60

Slide 2 - Question ouverte

uitleg
Totale frequentie = 1 + 2 + 1 + 5 + ......+ 1 + 1 = 40

Absolute frequentie van het getal 60 = 6

Relatieve frequentie van het getal 60 = 
absolute frequentie/totale frequentie x 100% = 



406100
% = 15%

Slide 3 - Diapositive


Bereken de gemiddelde hoedenmaat van de hoeden die op deze zaterdag zijn verkocht.

Slide 4 - Question ouverte

uitleg
Som van alle waarnemingsgetallen: 1 x 53 + 2 x 54 + ... + 1 x 64 = 2328

Totale frequentie: 1 + 2 + ... + 1 = 40

Gemiddelde = 
402328=58,2

Slide 5 - Diapositive


In hoeveel procent van de verkopen werd een maat verkocht boven die van het gemiddelde?

Slide 6 - Question ouverte

uitleg
Gemiddelde was 58,2

Om de vraag te kunnen beantwoorden moet je weten hoeveel hoeden er zijn verkocht met een maat groter dan 58,2. 
Dit betekent dat je uit de tabel moet halen hoeveel hoeden er zijn verkocht met maat 59 of groter en dit delen door het totaal aantal hoeden dat is verkocht (x 100%).

Aantal verkochte hoeden met maat 59 of groter: 19
Totaal aantal verkochte hoeden: 40

% hoeden verkocht met een maat boven die van het gemiddelde: 
4019100=47,5
%

Slide 7 - Diapositive


Bepaal het gemiddelde, de mediaan en de modus

Slide 8 - Question ouverte


Wat is het gemiddelde gewicht?
A
73,6 kg
B
71,5 kg
C
76,5 kg
D
kun je niet berekenen

Slide 9 - Quiz

uitleg
Bij het berekenen van het gemiddelde bij een klassenindeling, maak je gebruik van de klassemiddens. Je neemt dan aan dat alle waarnemingsgetallen in een klasse gelijk zijn aan het gemiddelde. 

Gemiddelde gewicht docenten wordt dan als volgt berekend:




Gemiddelde gewicht docent: 76,5 kg



6+36+...+7+1655+3665+...+1115=997575=76,5

Slide 10 - Diapositive

uitleg

Slide 11 - Diapositive

De boxplot

Slide 12 - Diapositive

grootste getal
kleinste getal
mediaan
Q 1
spreidingsbreedte
kwartielafstand
Q 3

Slide 13 - Question de remorquage


Teken de boxplot in je schrift. Stuur deze op met de uitwerkingen erbij.

Slide 14 - Question ouverte

In onderstaand boxplot staan de schoenmaten van alle derdeklassers van het Mosa college verwerkt.
Welke van onderstaande beweringen zijn waar en welke zijn niet waar?
De helft van de meisjes heeft een schoenmaat tussen de 37 en 40.
De helft van de jongens heeft een schoenmaat die groter is dan 40
De meeste meisjes hebben een schoenmaat tussen de 38 en 40
75% van de jongens heeft een grotere schoenmaat dan 75% van de meisjes
waar
niet waar
waar
waar
waar
niet waar
niet waar
niet waar

Slide 15 - Question de remorquage

Spreidingsdiagrammen

Slide 16 - Diapositive

Dertig leerlingen van een V3 klas hebben een toets Engels en een toets Wiskunde gemaakt.

De resultaten staan in het spreidingsdiagram hiernaast. 

De volgende twee vragen gaan over dit diagram. 

Slide 17 - Diapositive


Hoeveel leerlingen hebben voor beide vakken een 6 of hoger gehaald?

Slide 18 - Question ouverte


Bereken de mediaan voor de toets Engels. 

Slide 19 - Question ouverte

Combinatoriek

Slide 20 - Diapositive


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: 
Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk?

Slide 21 - Question ouverte


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk zonder vlees of vis?

Slide 22 - Question ouverte


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: 
Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk?
A

Slide 23 - Quiz


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk zonder vlees of vis?
A

Slide 24 - Quiz


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk met of alleen vis of alleen vlees in het voor- én hoofdgerecht.
A

Slide 25 - Quiz


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk wanneer voor-en hoofdgerecht niet allebei vlees of vis mogen bevatten?
A

Slide 26 - Quiz


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: Hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk met alleen vlees of alleen vis in zowel het  voor- als hoofdgerecht.

Slide 27 - Question ouverte


Op de  menukaart van een eetcafé staan:
*    4 voorgerechten:    2 met vlees, 1 met vis, 1 vegetarisch
*    6 hoofdgerechten:  3 met vlees, 2 met vis, 1 vegetarisch
*    3 nagerechten
Vraag: hoeveel verschillende 3-gangenmenu's zijn er mogelijk wanneer voor- én hoofdgerecht niet beide met vlees of beide met vis mogen zijn?

Slide 28 - Question ouverte

Einde
Hoe ging het? En zijn er onderwerpen die je voor jezelf nog eens extra moet doornemen?

Slide 29 - Question ouverte