‹Revenir à la recherche

H6: 2022/2023 6.3 / Doorsneden - 2M



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: t/m 6.2b
● Uitleg: 6.3
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
in je tas.
Laptop 
Telefoon
in de telefoontas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: t/m 6.2b
● Uitleg: 6.3
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
in je tas.
Laptop 
Telefoon
in de telefoontas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
H6: Stelling van Pythagoras
VK: Rekenen en tekenen
6.1: Stelling van Pythagoras
6.2: Pythagoras gebruiken
6.3: Doorsnede
6.4: [Havo] Pythagoras in de
        ruimte

Slide 2 - Diapositive

Wat is dit?

Slide 3 - Diapositive

Wat is dit?

Slide 4 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Wat is dit?

Slide 5 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Wat is dit?
      Een paprika

Slide 6 - Diapositive

6.3: Doorsnede

Slide 7 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Welke vorm heeft de doorsnede?
a
b

Slide 8 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Welke vorm heeft de doorsnede?
a
b
Het is een vierkant.

Slide 9 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Welke vorm heeft de doorsnede?
a
b
Het is een vierkant.

Slide 10 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Welke vorm heeft de doorsnede?
a
b
Het is een vierkant.
Het is een rechthoek.

Slide 11 - Diapositive

6.3: Doorsnede
Teken doorsnede SQUW op ware grootte.

  • Welke vorm heeft de doorsnede?
  • rechthoek
  • Maak een schets en
    zet er bij wat je weet:

Slide 12 - Diapositive

6.3: Doorsnede

Slide 13 - Diapositive

6.3: Doorsnede





  • Om SQ te berekenen, maak je een schets van het vlak waar SQ in zit en bekijk je hoe je die kunt berekenen.
?

Slide 14 - Diapositive

6.3: Doorsnede





  • Gebruik Pythagoras in driehoek PQS. 
4 cm
2 cm
L
L
?
?

Slide 15 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = 
 rhz2 =                              +  
   sz2 = 



2 cm
L
?

Slide 16 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = PQ2 = 
 rhz2 = PS2 =                 +  
   sz2 = SQ2 =



2 cm
L
?

Slide 17 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = PQ2 = 42 = 16 
 rhz2 = PS2 = 22 =   4  +  
   sz2 = SQ2 = ?? 



2 cm
L
?

Slide 18 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = PQ2 = 42 = 16 
 rhz2 = PS2 = 22 =   4  +  
   sz2 = SQ2 = ?? =  20



2 cm
L
?

Slide 19 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = PQ2 = 42 = 16 
 rhz2 = PS2 = 22 =   4  +  
   sz2 = SQ2 = ?? =  20



2 cm
SQ=√​20​​​=4,472...
L
?

Slide 20 - Diapositive

6.2: Pythagoras Gebruiken
Voorbeeld: Is dit een rechthoekige driehoek?

 rhz2 = PQ2 = 42 = 16 
 rhz2 = PS2 = 22 =   4  +  
   sz2 = SQ2 = ?? =  20

Dus SQ is ongeveer 4,5 cm.
  • Maak de tekening van de doorsnede:

2 cm
SQ=√​20​​​=4,472...
L
?

Slide 21 - Diapositive

6.3: Doorsnede
  • teken de genoemde schetsen
  • schrijf de hele berekening op
  • teken de doorsnede altijd
    als laatste
4,5 cm

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
Maken:`
blz. 84: Opg. 26, 27, 29 t/m 33
daarna: doorsneden:
Paragraaf 6.3 -> blz. 87-91: opg. 36 t/m 46 

Nakijken:
Alles wat je gemaakt hebt van H6

timer
4:00
Achter de les

Slide 23 - Diapositive

Checkvraag

Slide 24 - Diapositive

Checkvraag

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen behaald?
H6: Stelling van Pythagoras
VK: Rekenen en tekenen
6.1: Stelling van Pythagoras
6.2: Pythagoras gebruiken
6.3: Doorsnede
6.4: [Havo] Pythagoras in de
        ruimte

Slide 26 - Diapositive

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci

H6: 6.3 / Doorsneden - 2M

- Leçon avec 37 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

H6: 2022/2023 6 Hoofdstuk 6 eindles

- Leçon avec 20 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

H6: 6.3 / Doorsneden - 2M

- Leçon avec 50 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

11.1

- Leçon avec 32 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

6.3 Doorsnede 2TH

- Leçon avec 12 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

H6: 6.3 en 6.4 / Doorsneden en Pythagoras in de ruimte - 2MH

- Leçon avec 31 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H6: 6.3 / Doorsneden - 2M

- Leçon avec 25 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

6.1: stelling van Pythagoras

- Leçon avec 46 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2