Muziek in de Renaissance les 1 + les 4

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is er in de renaissance de belangrijkste werkgever voor componisten?

Slide 3 - Question ouverte

De mis was het hoogtepunt, vooral vaste gezangen van mis gecomponeerd, ordinarium waaronder: Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Benedictus en Agnus Dei. Op alle dagen te gebruiken. In tegenstelling tot proprium, voor iedere zondag wisselende gezangen. Dodenmis is Requiem. Het zijn vocale composities. 
Wat betekent a capella?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de meest voorkomende stemmen en door wie werden deze stemmen in de tijd van de renaissance gezongen?

Slide 5 - Question ouverte

Sopraan, alt, tenor, bas oftewel SATB. Alle stemmen werden door mannen en jongens gezongen, want vrouwen mochten niet zingen in de kerk. Tegenwoordig worden de hoge stemmen door vrouwen gezongen. 
Cantus firmus
Componisten gebruiken voor hun meerstemmige missen vaak bestaande liederen als melodisch materiaal. Bijv. oud gregoriaans gezang of populair volksdeuntje. De cantus firmus noem je zo’n lied. Wat ze met zo’n melodie doen grenst aan het onwaarschijnlijke. In alle 4 de stemmen komen motieven uit het bestaande lied terug, vaak door imitatie. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent imitatie in de muziek?

Slide 7 - Question ouverte

Als dat imiteren lang doorgaat dan noem je het ‘doorimitatie’.
De meest strenge vorm van imitatie is een canon.
Hoe werkt een canon?

Slide 8 - Question ouverte

Bij een canon zing je immers allemaal precies hetzelfde, maar dan net na elkaar. Canon en imitatie zijn vormen van polyfonie. 
We gaan naar de uitleg over polyfonie en homofonie in de PowerPoint!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instrumenten Renaissance

Slide 11 - Carte mentale

Bijv: orgel, luit, blokfluiten, trombones, kromhoorns en viola da gamba’s
Welk(e) instrument(en) zien we hier? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk(e) instrument(en) zien we hier? 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk(e) instrument(en) zien we hier? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hier zijn ook nog de kromhoorn en trombone te zien

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions