2H - 3.4 Schrijven en formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H/V2c - woensdag 7 april

Wat gaan we vandaag doen?

Voorbereiding toetsweek

• uitleg opdracht
• planning komende tijd
• betogende tekst / ingezonden brief beoordelen
• blokjesschema

Toetsweek - 1 

Ingezonden brief schrijven.

Komende anderhalve week voorbereiding:

• theorie
• oefenen
• informatie zoeken
• schrijfplan maken

Toetsweek - 2

Zorg dat al je opdrachten in Learnbeat af zijn!

Mail me als je feedback wil op een van jouw teksten.

Bespreken huiswerk

Recensie/review zoeken en mening + argumenten bekijken.

Bespreek met je maatje.

Klassikaal: vragen?

3.4 Schrijven en formuleren

 In deze paragraaf leer je:

• hoe je een betogende tekst schrijft;
• hoe je een blokjesschema gebruikt;

• hoe je een ingezonden brief schrijft;

• hoe je beeldend formuleert.

Betogende tekst schrijven

Klassikaal lezen: theorie p.182

Wat is overtuigender?

1. Een betoog met 2 sterke argumenten
2. Een betoog met 4 niet zo sterke argumenten

Waarom moet je in een betoog je argumenten onderbouwen?

Leg uit waarom vage woorden je betogende tekst minder sterk maken.

Oefenen met sterke en minder sterke argumenten

Maak opdracht 2d, p.182 in je boek.

Antwoorden 

Sterk: argument 3, 5 en 6 - dit zijn feiten.

Minder sterk:

     1. Vage woorden (zou kunnen)

     2. Mening

     4. Vage woorden (wellicht) en mening

Een ingezonden brief schrijven

Klassikaal lezen: theorie, p.183

Huiswerk donderdag 8 april

3.4 Schrijven en formuleren: maak opdracht 3, 4, 6 en 7 en kijk je antwoorden na.

Maak in Talent online als je zelf wilt nakijken.

In je boek mag ook - stuur een foto van je werk om het nakijkmodel te krijgen.

In de les van donderdag starten we met het voorbereiden van je schrijfopdracht.

Wat gaan we vandaag doen?

3.4 Schrijven en formuleren

• leren: wat is een ingezonden brief
• leren en oefenen: blokjesschema
• start met onderwerp schrijfopdracht toetsweek

Leg in je eigen woorden uit: wat is het nut van een blokjesschema?

De kwestie

De leeuwen in Artis moeten weg

De drie leeuwen uit dierentuin Artis moeten weg. Deze maand verhuizen

Dembe, Kianga en Kacela noodgedwongen naar een dierentuin in ZuidFrankrijk. Ze krijgen daar een mooier en groter verblijf dan ze in de

Amsterdamse dierentuin hebben.

Ik kom graag in een dierentuin.

😒🙁😐🙂😃

Een dierentuin zonder leeuwen:

1. is geen echte dierentuin. meer.
2. is nog steeds de moeite waard.

Learnbeat 2.5 B +++ opdracht 2

VRAGEN BIJ DE VIDEO

# beantwoord  de vragen

# overleg met je buddy

KLAAR?

Bekijk de theorie bij Learnbeat 2.7 A.

Het is belangrijk dat media aandacht besteden aan dit bericht. Geef jouw argument VOOR of TEGEN deze stelling.

De kwestie

Al honderd jaar leven er leeuwen in dit verblijf in Artis, maar nu vindt men het verblijf niet meer groot genoeg. Blijkbaar zijn de ideeën over de leefomstandigheden van dieren in dierentuinen veranderd.

Sommigen zien dierentuinen het liefst verdwijnen.

Anderen vinden dat dierentuinen een belangrijke functie hebben.

Wat vind jij?

LBEAT 2.5C opdracht 1: lees bronnen

Leerlingen in de klas doen bron  Partij van de dieren

Leerlingen thuis doen bron 7 redenen om toch dol te zijn op dierentuinen.

Je hebt vijf minuten om drie sterke argumenten uit de tekst te halen.

Huiswerk: LBEAT 2.5C opdracht 1

Twee bronnen - je las er eentje.

Leerlingen in de klas lazen Partij voor de dieren

Leerlingen thuis lazen  "7 redenen om toch dol te zijn op dierentuinen."

https:

https:

Wat vind jij het beste argument TEGEN dierentuinen? (bron Partij voor de Dieren)

Wat vind je het beste argument VOOR dierentuinen? (Bron bioloog van dierentuin Burgers' Zoo)

Welk standpunt ga jij innemen in je ingezonden brief?

1. Dierentuinen kunnen écht niet meer.
2. Dierentuinen zijn hartstikke belangrijk.

https:

Bronnen zoeken en beoordelen

https://yoo.rs/discussie-dierentuinen-moeten-gesloten-worden-1491978113.html

lihttps://www.animalstoday.nl/dierentuinen-een-dilemma-1/ nk

https://www.scientias.nl/dierentuinen-vloek-zegen/

https://www.vier-voeters.nl/onze-succesverhalen/persberichten/persberichten-2020/kaavan-is-verhuisd

Argumenten verzamelen in drietallen

# Maak een padlet (zie Learnbeat 2.7C) of een gedeeld word-document op ONE DRIVE-

noem het bestand  zo : "Juul-Marianne-Simone-bronnen dierentuin"

Deel ook met [e-mail] 

# Zoek IEDER minimaal twee betrouwbare  bronnen op internet of op de krantenbank (toegang tot dagbladen).- PLAK URL in het word-document.

# Haal argumenten voor en tegen dierentuinen uit de bronnen.

# Vat elk argument samen:  Argument - uitleg - bewijs.

https: