3. Kwadratische vergelijkingen. 6. Lineaire ongelijkheden

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lineaire ongelijkheden

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Huiswerkcheck
  • Terugblik vorige les
  • Leerdoel deze week
  • Uitleg
  • Zelfstandig oefenen
  • Leerdoelcheck
  • Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Huiswerkcontrole


- opg. 59, 61, 62, 65, 67, 71, 72
76, 77, (78), 79, 80 + nakijken!

Slide 4 - Diapositive

(Terugblik)
Gegeven is de vergelijking
-x² + 16x + 20 = 0
Geef de waarde van de Discriminant. Hoeveel oplossingen zijn er?

Slide 5 - Question ouverte

Leerdoel

Ik kan lineaire ongelijkheden oplossen (§7.3) 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

In welk tijdsinterval is het kouder dan 5 graden?

Slide 8 - Question ouverte

In welk tijdsinterval is het warmer dan 0 graden?

Slide 9 - Question ouverte

In welk tijdsinterval is het kouder dan 20 graden?

Slide 10 - Question ouverte

De kosten K voor het x uren huren van een privé-docent bij firma SCOM kan je berekenen met de formule: K=2,50x+12
De firma MEREL gebruikt de formule K=3x+10.
Bij hoeveel uur zijn de kosten gelijk?

Slide 11 - Question ouverte

De kosten K voor het x uren huren van een privé-docent bij firma SCOM kan je berekenen met de formule: K=2,50x+12
De firma MEREL gebruikt de formule K=3x+10.
Na hoeveel uur is firma MEREL duurder?

Slide 12 - Question ouverte

Bereken:
5x+10 > 3x-6

Slide 13 - Question ouverte

Bereken:
9x-7 < -9x+8

Slide 14 - Question ouverte

Bereken:
-25x +1 < 8 -4x

Slide 15 - Question ouverte

Stappenplan lineaire ongelijkheden

  1. Schrijf de ongelijkheid over 
  2. Verander de ongelijkheid in een vergelijking
  3. Los de vergelijking op m.b.v. de balansmethode
  4. Schets de twee grafieken en markeer het snijpunt
  5. Bepaal a.d.h.v. je schets of je tekentje moet omklappen 

Slide 16 - Diapositive

Los op:
8x+4 > -7x+2

Slide 17 - Question ouverte

Zelfstandig werken
  • Wat?
    - Hoofdstuk 7 - opg.  1, (3), 4, 6, 10, 11 + nakijken
  • Hoe?
    - Zelfstandig, in je schrift
  • Vragen?
    - 1) Eigen aantekening doorlezen; 2) Theorie in het boek doorlezen; 3) Fluisteren met je groepje; 4) Vinger opsteken
  • Klaar?
    - Alvast verder met de moduleomschrijving

Slide 18 - Diapositive

(Leerdoelcheck)
Los op:
-4x+1 > -2x+5

Slide 19 - Question ouverte

Afsluiten
  • Huiswerk:
    - Hoofdstuk 7 - opg. 1, (3), 4, 6, 10, 11 + nakijken


  • Fijne dag nog! <3 :)

Slide 20 - Diapositive