3.6 De rivieren kloppen op de achterdeur

Water
De rivieren kloppen op de achterdeur
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Water
De rivieren kloppen op de achterdeur

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Leerdoelen
  • Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.
  • Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.
  • Je kunt gebruikmaken van de mogelijkheden van EduGIS.

Slide 3 - Diapositive

Dijken bouwen
Nederland heeft een lange historie met dijken bouwen.

De eerste 'regering' waren eigenlijk een aantal waterschap verenigingen.

Slide 4 - Diapositive

Overstromingen 1953
Delen van Zeeland overstroomde in 1953 wat voor een catastrofe had gezorgd.

Eerst kwam de dreiging altijd van de zee, maar later ook van de rivieren.

Slide 5 - Diapositive

Drietrapsstrategie
Vasthouden                  Bergen                    Lozen

Slide 6 - Diapositive

Tegenwoordig
De overheid heeft het project: Ruimte voor de rivier gestart. Hierdoor krijgt de rivier meer ruimte in tijden van veel water. Dit is een stuk veiliger

Het Nederlandse landschap wordt ook ingericht op de aanpassing met het water. Door retentie gebieden te ontwikkelen passen wij Nederlanders ons aan.

Slide 7 - Diapositive

Werken
Maak box 3 over de drietrapsstrategie.

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.
  • Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.
  • Je kunt gebruikmaken van de mogelijkheden van EduGIS.

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Maak de opdrachten 1 t/m 4 van 3.6

Slide 10 - Diapositive