Debatteren kun je leren - les 1

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Welkom

Debatteren kun je leren

Les 1

Wat gaan we doen?

• Korte kennismaking 
  
• Uitleg over wat debatteren is
  

• Goede en minder goede argumenten herkennen
• Oefenen met het bedenken van argumenten
  
• Oefeningen voor de klas 
  
• Evaluatie

Waarom heb je gekozen voor debatteren?

Wat wil je leren van deze lessen?

Openingsspel

1 vrijwilliger

Welke emotie zie je?

Wat doet de leerling goed?

Heb je ook een tip?

Wie durft ook?

Waarom debatteren?

Je leert:

- hoe je goed presenteert

- kritisch luisteren

- Je verplaatsen in een ander

- anderen te overtuigen

- respectvol communiceren 

- een mening te vormen

- argumenten te geven 

Wat weet je al van debatteren?

Wat is een debat?

Stelling

 - voor of tegen

Mening + argumenten

Meedoen om te winnen

Wanneer win je?

0

Dilemma

Je mag ergens pas weg gaan als iemand het letterlijk aan je vraagt.

Elke keer als je lacht wordt er €1 van je bankrekening afgeschreven

Keuze

1. 
2. 

Geef een argument bij jouw keuze. 

Oefening 

Argumenten herkennen

Wat is het argument in:
Ik eet geen pindakaas, want ik ben allergisch voor pinda’s.

1. Ik eet geen pindakaas
2. Ik ben allergisch
3. Ik ben dol op pindakaas
4. Ik ben allergisch voor pinda's

Wat is het argument in:
Omdat gokken verslavend is, moet het verboden worden.

1. Gokken is verslavend
2. Gokken moet verboden worden
3. Ik ben aan gokverslaafd
4. Verslavende dingen moeten verboden worden

Pesten moet strafbaar worden

Maak aantekeningen:

- Met welke woorden maken ze het standpunt duidelijk?

- Met welke woorden of zinnen reageren ze op elkaar?

- Hebben ze een slotzin?

- Hoe maken ze contact met het publiek?

Met welke woorden maakten de leerlingen hun standpunt duidelijk?

Met welke woorden / zinnen reageerden ze op elkaar?

Slotzin in een debat

Hoe maken ze contact met het publiek?

Ervaringen

Wie heeft er wel eens meegedaan met een debat?

Ballondebat:

5 vrijwilligers 

De klas als jury. Waar let de jury op?

BALLONDEBAT

1. VIJF VRIJWILLIGERS
2. UITLEG 
3. RONDE 1
4. KIEZEN
5. RONDE 2
6. WINNAAR
   

5 vrijwilligers 

Het ballondebat

Vrijwilliger: Neem een bekende Nederlander in gedachten.

(Marco Borsato, Koning Willem Alexander, Maxima, Zanger Rinus, Enzo Knol, Gordon, Patrick Kluivert, Arjen Robben, etc.)

Vrijwilliger: schrijf voor jezelf argumenten om waarom jij moet blijven leven.

5 BN'ers zitten in een luchtballon. Het is een heerlijke dag en iedereen geniet van het uitzicht. Maar dan gaat het helemaal mis! De ballon dreigt tegen de plaatselijke kerk aan te vliegen! Om snel op te stijgen moeten twee BN’ers overboord worden gegooid.

Ronde 1

Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten.

Het publiek heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven!

Tips en tops

Ronde 1: wie mag blijven?
(3 personen)

Ronde 2

Elke ballonvaarder moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten – waarom zij misbaar zijn! 

Bedenk goede argumenten waarom de andere BN'ers eruit moeten. 

Tips en tops

Ronde 2: Wie overtuigt het best?

Wie is de winnaar?

Wat heb je geleerd van deze les?

Een tip en een top voor deze les:

Volgende week:

Overtuigen