Speurtocht naar de kenmerken van jagers-verzamelaarsculturen

Speurtocht naar de kenmerken van jagers-verzamelaarsculturen

Leerdoel

Aan het einde van de les kan je vijf kenmerken noemen van jagers-verzamelaarsculturen.

Dit is het doel van de les en dit kan je aan het begin van de les aan de leerlingen vertellen.

Wat weet jij al over jagers-verzamelaarsculturen?

Wat zijn jagers-verzamelaarsculturen?

Jagers-verzamelaarsculturen zijn samenlevingen waar mensen leven van de jacht, visserij en het verzamelen van voedsel.

Vertel kort wat jagers-verzamelaarsculturen zijn en laat een afbeelding zien van mensen die jagen en verzamelen.

Kenmerk 1: Nomadisch bestaan

Jagers-verzamelaars leefden een nomadisch bestaan en trokken rond op zoek naar voedsel.

Leg uit wat een nomadisch bestaan is en laat een kaart zien van de gebieden waar jagers-verzamelaars voorkwamen.

Kenmerk 2: Kleine gemeenschappen

Jagers-verzamelaars leefden in kleine gemeenschappen van ongeveer 30 tot 50 personen.

Laat een afbeelding zien van een kleine gemeenschap en bespreek kort hoe deze gemeenschappen functioneerden.

Kenmerk 3: Gelijkwaardigheid

Binnen jagers-verzamelaarsculturen was er over het algemeen sprake van gelijkwaardigheid tussen mannen en vrouwen.

Beschrijf kort hoe de rolverdeling tussen mannen en vrouwen eruit zag binnen jagers-verzamelaarsculturen.

Kenmerk 4: Minimale hiërarchie

Jagers-verzamelaarsculturen hadden over het algemeen een minimale hiërarchie en er was weinig sprake van macht.

Leg uit wat er bedoeld wordt met minimale hiërarchie en bespreek kort hoe machtsverhoudingen binnen jagers-verzamelaarsculturen eruit zagen.

Kenmerk 5: Eenvoudige technologie

Jagers-verzamelaarsculturen maakten gebruik van eenvoudige technologie zoals stenen werktuigen.

Laat afbeeldingen zien van stenen werktuigen en bespreek kort hoe deze werden gebruikt.

Oefening: Zoek de kenmerken

Laat de leerlingen in tweetallen op zoek gaan naar vijf kenmerken van jagers-verzamelaarsculturen op het internet en noteer deze op een werkblad.

Geef de leerlingen de opdracht om in tweetallen op zoek te gaan naar kenmerken van jagers-verzamelaarsculturen. Laat ze deze noteren op een werkblad en bespreek de resultaten klassikaal.

Samenvatting

Jagers-verzamelaarsculturen leefden een nomadisch bestaan, in kleine gemeenschappen, met een minimale hiërarchie en eenvoudige technologie.

Vat de les kort samen en benadruk nogmaals de vijf kenmerken van jagers-verzamelaarsculturen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.