WRE 1HV - Cursus Taal - §8 Dyslexie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

WELKOM BIJ NEDERLANDS!

Maak de puzzel zelfstandig;

Inloggen LessonUp;

Pak je materiaal voor.

Klaar met de puzzel?

Lees dan de tekst op blz. 104-105

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 4 - Taal

1. Lesdoelen

2. Herhaling §7 Beeldtaal

3. Oefening maken

4. Dyslexie

5. Samen oefenen

6. Zelfstandig werken?

7. Terugblikken en afsluiten

• Je leert wat het begrip 'taalstoornis' betekent;
• Je leert wat dyslexie is.

Lesdoelen

Er volgen nu wat herhalingsvragen

Wat is de overeenkomst tussen Egyptische hiërogliefen en emoji’s?

Wat zijn de voordelen van beeldtaal?

§8 Dyslexie

Bladzijde 104-105

• Letterlijke betekenis: 'beperk lezen'.
• Mensen met dyslexie hebben moeite om klanken op de goede volgorde zetten, draaien letters om, gaan vaak radend lezen en vinden lezen niet leuk.
• Dyslexie is erfelijk, gaat nooit echt voorbij en komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes.

Dyslexie 

de kenmerken

De volgende leesproblemen kunnen voorkomen bij dyslexie:
 

1. b | p | d | verwisseling, oftewel het spiegelen van letters die erg op elkaar lijken.

2. Letters die tijdens het lezen continu verspringen (‘dansende’ letters).
Wie kan onderstaande zin lezen en begrijpen?

Zrdoa vdaer tiuhs kmot, renenn de kdinreen enssautioht naar hem toe. 

3. Het verwisselen van de woordvolgorde binnen een zin.

4. Letters die uit elkaar gaan en nieuwe woorden lijken te vormen.

5. Het verwisselen van de lettervolgorde binnen een woord.

6. Spellend (letter voor letter) lezen.

Las je op de basisschool vaak verhalen of boeken voor je plezier?

Ja

Nee

Hoe snel lees jij, als je een tekst begrijpend leest?

Heel snel

Snel

Gemiddeld

Traag

Heel traag

Maak jij wel eens leesfouten?

nooit

soms

vaak

Iedereen maakt wel een spelfouten, welk cijfer geef jij jezelf op spelling?

010

www.expertisecentrum-dyslexie.nl

Iemand die veel spelfouten maakt, heeft waarschijnlijk dyslexie.

1. waar
2. niet waar

Iemand met dyslexie heeft ook vaak moeite met rekenen.

1. waar
2. niet waar

Ook volwassenen kunnen last hebben van dyslexie.

1. waar
2. niet waar

Iemand met dyslexie moet veel lezen om ervan af te komen.

1. waar
2. niet waar

‘Ook heel slimme mensen kunnen er last van hebben.’ Zoek op internet de namen van drie bekende mensen met dyslexie. Noteer in enkele zinnen wat zij in hun leven, ondanks hun handicap, bereikt hebben.

• Je leert wat het begrip 'taalstoornis' betekent;
• Je leert wat dyslexie is.

Lesdoelen