2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat

Tijdvak 2: De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.)
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tijdvak 2: De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Te behandelen
2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat
2.2 Cultuur in het Romeinse Rijk
2.4 Romeinen en Germanen
2.3 Jodendom en christendom

Slide 3 - Diapositive

2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat
handboek bladzijdes 20 en 21

Slide 4 - Diapositive

KA
Ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

De vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat
De cultuur van de Griekse stadstaat
In de 5e eeuw v.C kwam de Griekse cultuur tot bloei, voornamelijk de wetenschap en de bouw- en beeldkunst.
--> Klassiek (Omdat de gedachten en vormen ervan later zo goed gevonden werden dat het werd nagedaan).

Beroemdste klassieke gebouw: Parthenon op de Akropolis van Athene.
(447 tot 437 v.C.) Zuilen in Dorische stijl en een strook met beeldhouwwerk: reliëf.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat
In het Parthenon stond het 11,5 meter hoge beeld van Athena.
In haar ene hand de Nike (overwinningsgodin) en in haar andere hand een lans met een slang.

Reconstructie van Athena in Nashville.
Ontwikkeling:
- beweging
- natuurgetrouw/ realistisch met gezichtsuitdrukkingen.
- gedetailleerd

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

In de Atheense stadstaat werd gebruikgemaakt van het ostracisme, het schervengericht. Eén keer per jaar kon de volksvergadering besluiten om dit schervengericht te houden. De leden van de volksvergadering krasten daarbij de naam van een politiek leider van wie zij af wilden op een potscherf. Degene tegen wie de meeste stemmen werden uitgebracht, werd voor tien jaar verbannen uit Athene.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Herhalen en oefenen met bronnen
We gaan twee bronnen lezen van geschiedschrijver Herodotus.
Iedere bron gaat over een bepaalde bestuursvorm.
Jullie gaan de juiste bestuursvorm uit de bron halen en gebruiken de bron in je antwoord. 
Gebruik elementen uit de bron (zinsdelen) en licht deze toe bij het antwoord.

Slide 17 - Diapositive

Welke voorkeur voor
bestuursvorm heeft
Herodotus?
Licht je antwoord toe
met de bron

Slide 18 - Question ouverte

en Socrates

Slide 19 - Diapositive

Plato
  • Plato: alles op aarde is een afspiegeling van een hoger idee (ideeënwereld)
  • Volgens Plato waren filosofen het beste in staat ideeën te doorgronden en de mensheid de weg te wijzen.
  • Ethiek: wat is goed en fout?
  • Wat is rechtvaardig gedrag? (algemene normen worden bepaald door filosofen)
  • Tegen democratie --> voorstander aristocratie 

Slide 20 - Diapositive

Aristoteles
  • Aristoteles vond dat conclusies getrokken moesten worden uit observaties logisch nadenken.
  • Hoe komt kennis tot stand?
  • Hoe werkt wetenschap?
  • Uit handelingen algemene conclusies trekken
  • Geen voorkeur voor een bestuursvorm

Slide 21 - Diapositive

Socrates

  • ‘Het enige wat ik weet is dat ik niets weet’
  • Ging op straat mensen levensvragen stellen
  • Ter dood veroordeeld voor het hebben van een slechte invloed op de jeugd. Hij bevroeg het bestaan van de goden en zorgde hierdoor voor onrust.
  • Hij liet zelf geen geschriften na! Plato schreef verslagen over Socrates’ gedachten

Slide 22 - Diapositive

Nu doen 
vraag 13, opdrachtenboek bladzijde 17 

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
Lezen paragraaf 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat
Handboek bladzijdes 20 en 21

Maken van paragraaf 2.1 vraag 1, 5, 6 en 14
Opdrachtenboek bladzijdes 16 en 17 

Slide 24 - Diapositive