Kwaliteitsbevorderaar: Gesprekstechnieken Dichterbij

Gesprekstechnieken
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

Gesprekstechnieken

Slide 1 - Diapositive

Doelen
  • Aan het einde van de les kun je verschillende gespreksvormen opnoemen en uitleggen in eigen woorden 
  • Aan het einde van de les kun je verschillende gesprekstechnieken benoemen en uitleggen in eigen woorden

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Uitleg gespreksvormen
  • Opdracht 1
  • Uitleg gesprekstechnieken
  • Presentaties

Slide 3 - Diapositive

Wat gebruik je bij het voeren van een gesprek?

Slide 4 - Question ouverte

Algemeen 4 gespreksfasen
  1. Aanloopfase
  2. Planningsfase 
  3. Themafase
  4. Slotfase  

Slide 5 - Diapositive

Algemeen 4 gespreksfasen
1. Aanloopfase 

Begroeten
Toon bepalen

Slide 6 - Diapositive

Algemeen 4 gespreksfasen
2. Planningsfase 

Doel uitleggen 
Uitleggen hoe het gesprek eruit gaat zien

Slide 7 - Diapositive

Algemeen 4 gespreksfasen
3. Themafase

Gespreksonderwerp bespreken
Eventueel vragen stellen

Slide 8 - Diapositive

Algemeen 4 gespreksfasen
4. Slotfase 

Gesprek samenvatten 
Eventuele afspraken vastzetten 
Afronden en afsluiten

Slide 9 - Diapositive

4 Communicatie niveaus

Slide 10 - Diapositive

4 Communicatie niveaus
1. Inhoudsniveau

Slide 11 - Diapositive

4 Communicatie niveaus
2. Procesniveau 

Slide 12 - Diapositive

4 Communicatie niveaus
3. Relatie & 
interactieniveau

Slide 13 - Diapositive

4 Communicatie niveaus
4. Waardering & 
erkenningsniveau

Slide 14 - Diapositive

4 fasen
4 niveaus
thema
thema
inhoud
inhoud
slot
aanloop
realtie
waardering
proces
planning

Slide 15 - Question de remorquage

Actief luisteren = betrokken zijn

  • Afsluiten voor andere dingen, de rust om te luisteren
  • Lichaamstaal (zithouding, oogcontact, rust)
  • Kinkje, mimiek
  • Luistergeluiden (hmhm)
  • De ander laten uitpraten
  • Samenvatten/doorvragen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Soorten vragen

Open vragen
Reflecterende vragen
Indirecte vragen

Gesloten vragen
Suggestieve vragen
Directe vragen


Wat heb je gisteren gedaan?
Wat verwacht je ervan?
Ik zou willen weten of je mee gaat?
Heb je een computer bij je?
Dat vind jij toch ook niet leuk?
Ben je blij met je studiekeuze?

Slide 18 - Diapositive

Opdracht 1
  • In je groepje; 2 mensen gaan in gesprek, 2 mensen observeren
  • Iedere ronde is een ander doel
  • Het is de bedoeling dat je alleen maar:
1 gesloten vragen stelt
2 open vragen stelt
3 Indirecte vragen stelt
4 Suggestieve vragen stelt

Slide 19 - Diapositive

Gesprekstechnieken

Slide 20 - Diapositive

Wat denk je dat een gesprekstechniek inhoudt?

Slide 21 - Question ouverte

Gesprekstechnieken
Een korte definitie: “het bewust hanteren van de volgorde van een gesprek met bewust gebruik van communicatietechnieken, met als doel kennis te delen, een houding te beïnvloeden of gedrag te veranderen.” 

Slide 22 - Diapositive

Functie van gesprekstechnieken
  • Als hulpmiddel om de communicatie te verbeteren
  • Als hulpmiddel om miscommunicatie te voorkomen
  • Als hulpmiddel het doel van het gesprek te behalen
  • Als reminder wat wel en niet te doen of te zeggen

Slide 23 - Diapositive

10 gesprekstechnieken

Slide 24 - Diapositive

Alle 10 op een rij
1. Wees een OEN. Open, Eerlijk en Nieuwsgierig 
2. Laat OMA thuis. Oordelen, meningen, aannames 
3.  Gebruik LSD. Luisteren, Samenvatten en Doorvragen 
4. Raak de KLUTS niet kwijt. Kijken, Luisteren, (Uit)vragen, Toetsen en Samenvatten
5. Neem ANNA mee. Altijd Navragen, Nooit Aannemen
6. Smeer NIVEA. Niet Invullen Voor Een Ander
7. Maak je niet DIK. Denk in Kwaliteiten of Denk in Kansen
8. Doe als een KOE. Kaken Op Elkaar
9. Wees een HELD. Herkennen, Erkennen, Loslaten en Doorgaan
10. Doe het VAAK.  Verwachtingen, Afspraken, Aanspreken en Kalibreren 

Slide 25 - Diapositive

Opdracht
  • Er worden 4 groepjes gemaakt.
  • Elk groepje krijgt 2 domeinen (van Schalock)
  • Binnen die 2 domeinen ga je vragen opstellen, wat moet jij weten van een nieuwe cliënt om een ondersteuningsvraag op te stellen
  • Vervolgens worden de vragen gesteld aan een familielid van een nieuwe cliënt.
  • Er wordt feedback gegeven op het groepje dat de vragen stelt;
Zijn de juiste vragen gesteld?
Wat hebben jullie gemist?

Slide 26 - Diapositive

Opdracht

Slide 27 - Diapositive

Tijd voor de presentaties

Slide 28 - Diapositive