LE 12 les 3

• LE 12 KUNST EN CULTUUR
• MBO
• Studiejaar 1

Hoe voel je je vandaag?

Programma

- Opdrachten vorige week terugkijken

- Lesstof KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN

- Lesopdracht Feedback vragen

- Voorbereiding Hoofdstuk 2 en 3 Portfolio 

Hoofdstuk 2: Waar ben je trots

Je gaat dus op zoek naar werk wat jij gedaan hebt waar je een goed gevoel van kreeg. Dat kan ook zijn dat je een heel goed gesprek hebt gehad met een docent, je mentor of klasgenoot of  een ruzie in de klas goed hebt uit kunnen praten. Een samenwerking met een schoolopdracht/stageopdracht. Een situatie op je stage (bekijk je logboeken) of een situatie thuis, in je vriendengroep. 

Dat soort situaties zijn lastiger om te bouwen naar een bewijsstuk. Wat je dan kunt doen is een verslag schrijven van die situatie of dat gesprek, en het laten ondertekenen door je praktijkbegeleider, omdat diegene jou vaak wel op die manier heeft zien functioneren.   

In totaal kies je 3 werkprocessen, en per werkproces verzamel je 2 bewijsstukken. 

BLZ. 3 & 4

https://talnet.sharepoint.com/sites/StudentenportaalAlmere/Gedeelde%20documenten/MBO%20College%20Almere/OER/Welzijn/OER%202019-2020_Sociaal%20Werk_23185.pdf

Waar staan de volgende afkortingen voor:
B= K= W= P=

Maak een foto van kerntaken en werkprocessen van de leereenheden 1/ 5 & 9

LE 5 Voorlichtingscampagne

Basisdeel: Sociaal Werk (1e jaar voor iedereen hetzelfde)

Kerntaak: Waar moet je aan werken? 

Voorlichtingscampagne

Werkproces: Wat moet je dan precies kunnen doen? 

Onderzoek te doen naar een maatschappelijk probleem, en om een sociaal probleem aan te pakken, gesplitst op een specifieke doelgroep. 

Pauze

Korte pauze!

Feedback

Welke Feedback (TOP of compliment) heb je afgelopen jaar gekregen?

Geef een TOP aan
je klas!

Geef een TOP aan jezelf!

Hoofdstuk 2: Waar ben je trots

Je gaat dus op zoek naar werk wat jij gedaan hebt waar je een goed gevoel van kreeg. Dat kan ook zijn dat je een heel goed gesprek hebt gehad met een docent, je mentor of klasgenoot of  een ruzie in de klas goed hebt uit kunnen praten. Een samenwerking met een schoolopdracht/stageopdracht. Een situatie op je stage (bekijk je logboeken) of een situatie thuis, in je vriendengroep. 

Dat soort situaties zijn lastiger om te bouwen naar een bewijsstuk. Wat je dan kunt doen is een verslag schrijven van die situatie of dat gesprek, en het laten ondertekenen door je praktijkbegeleider, omdat diegene jou vaak wel op die manier heeft zien functioneren.   

In totaal kies je 3 werkprocessen, en per werkproces verzamel je 2 bewijsstukken. 

Zo ziet dat er dan uit! 

Hoofdstuk 2: Waar ben ik trots op?

2.1 Kerntaak: …

Bewijsstuk 1

Bewijsstuk 2

2.2 Kerntaak: …

Bewijsstuk 1

Bewijsstuk 2

2.3 Kerntaak 3: …

Bewijsstuk 1

Bewijsstuk 2 

Welke Feedback (TIP of kritiek) heb je gekregen dit jaar?

Hoofdstuk 3: Wat wil je nog leren?  

Je hebt dit jaar ongetwijfeld situaties meegemaakt, of opdrachten uitgevoerd die minder goed gingen. Onderzoek per werkproces waar je moeite mee hebt. Je bespreekt in hoofdstuk 3 drie werkprocessen waar je nog een verdere ontwikkeling in door wilt maken. Geef bij ieder werkproces een praktisch voorbeeld. Hierbij hoef je geen officiële bewijsstukken aan te leveren, maar je beschrijving van de situatie of ervaring moet precies zijn. Degene die het leest moet zich de situatie goed kunnen voorstellen op basis van je beschrijving. 

Zo ziet dat er dan uit!

Hoofdstuk 3: Waar wil ik nog aan werken?

Werkproces 1: …

Voorbeeldsituatie

Werkproces 1: …

Voorbeeldsituatie

 

PLANNING

HOOFDSTUK 1: 19 MEI AF

- (Hoofdstuk 1 van je Portfolio):

- CV actualiseren

- Format Portfolio

HOOFDSTUK 2: 26 MEI AF

HOOFDSTUK 3: 26 MEI AF

HOOFDSTUK 4&5 2 JUNI AF

DEADLINE PORTFOLIO 2 JUNI!!!!

HEB JE ER VERTROUWEN IN?

WAT VINDEN JULLIE VAN DEZE MANIER VAN LES KRIJGEN?