Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Herhaling K4
Cellen, weefsles, organen en orgaanstelsels
Slide 1 - Diapositive
Organisme
Weefsel
Cel
Organen
Orgaanstelsel
Slide 2 - Question de remorquage
Bacterie
Dier
Schimmel
Plant
Celwand
Celwand
Celwand
Celwand
Celkern
Celkern
Celkern
Celkern
Bladgroen
korrels
Bladgroen
korrels
Bladgroen
korrels
Bladgroen
korrels
Slide 3 - Question de remorquage
K5: schimmels en bacteriën
Slide 4 - Diapositive
Zoek de verschillen
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Schadelijke schimmels
- bederven voedsel
- veroorzaken infectie
Nuttige schimmels
- zijn voeding
- helpen bij afbreken dode resten
- antibiotica productie
Slide 8 - Diapositive
goede bacteriën: helpen met verteren, beschermen je huid, produceren voedingsmiddelen
slechte bacteriën: kunnen je ziek maken, bederven voedsel
Slide 9 - Diapositive
microorganismen die van dode dieren en planten mineralen maken
reducenten
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Je kunt nu...
de onderdelen van een bacteriecel en een schimmelcel benoemen.
met behulp van een voorbeeld duidelijk maken dat bacteriën en schimmels nuttig kunnen zijn.
met behulp van een voorbeeld duidelijk maken dat bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn.
uitleggen dat bacteriën en schimmels reducenten zijn en wat dit voor de natuur betekent
de twee stoffen die bij de stofwisseling van de reducenten vrijkomen noemen.
beschrijven hoe bacteriën en schimmels zich voortplanten.
met behulp van informatie over de delingssnelheid van een bacterie uitrekenen hoeveel bacteriën er na een bepaalde tijd ontstaan en hiervan een tabel/grafiek maken