Laatste les hoofdstuk 3


1 / 28
suivant
Slide 1: Question ouverte
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon


Slide 1 - Question ouverte


Slide 2 - Question ouverte

1.
2.
3.
4.
5.
Bataven vestigden zich in het gebied
Kelten kwamen in opstand
Kelten werden door Romeinen vermoord, verdreven of afgevoerd.
Romeinen veroverden Zuid- Nederland
Romeinen vroegen Germanen om zich in het gebied te vestigen.

Slide 3 - Question de remorquage

Herhalingsopdracht:
Noteer bij elke afbeelding die je zo gaat zien een begrip dat je geleerd hebt in dit hoofdstuk. Leg je antwoord uit.

Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip) want ik zie op de afbeeling..... (leg je keuze uit)

Slide 4 - Diapositive


Slide 5 - Question ouverte


Slide 6 - Question ouverte


Slide 7 - Question ouverte

Past deze afbeelding bij het leven van een arme of een rijke Romein
A
Arme Romein
B
Rijke Romein

Slide 8 - Quiz

Past deze afbeelding bij het leven van een arme of een rijke Romein
A
Arme Romein
B
Rijke Romein

Slide 9 - Quiz

Past deze afbeelding bij het leven van een arme of een rijke Romein
A
Arme Romein
B
Rijke Romein

Slide 10 - Quiz

Past deze afbeelding bij het leven van een arme of een rijke Romein
A
Arme Romein
B
Rijke Romein

Slide 11 - Quiz

Afsluiting H3: De Romeinen

Slide 12 - Diapositive

Deze les:
  • Vragen over het hoofdstuk?
  • Herhaling hoofdstuk 3
  • oefen SO H3
  • inzien toets H2
  • Afmaken begrippenopdracht
  • Tijd over? Oefentoets van de methode maken

Slide 13 - Diapositive

Aan het einde van deze les:
... weet je wat het belangrijkste was van dit hoofdstuk
... weet je wat je moet leren voor de toets
... weet je hoe je je opdracht moet inleveren

Slide 14 - Diapositive

Vragen over H3? Wil je ergens extra uitleg over?

Slide 15 - Carte mentale

herhaling H3

Slide 16 - Diapositive

paragraaf 3.1: 
  • Bestuursvormen Rome
  • burgeroorlogen
  • Vrede
  • Bestuur van het rijk 

Slide 17 - Diapositive

 3.2: 
  • sociale verschillen
  • multiculturele samenleving
  • godsdienst
  • romanisering 

Slide 18 - Diapositive

Sociale verschillen
1. aanzienlijke families
2. Rijke handelaren
3. gewone Romeinen
4. arme Romeinen
5. slaven

Slide 19 - Diapositive

 3.3: 
  • Joden
  • Monotheïsme en Polytheïsme
  • Eerst verboden
  • Later staatsgodsdienst 

Slide 20 - Diapositive

3.4
  • Splitsing van het rijk
  • volksverhuizingen 
  • oorzaken en gevolgen
  • Limes

Slide 21 - Diapositive

Vragen over de lesstof van H3?

Slide 22 - Carte mentale

Vaardigheden:
  • Feit en mening
  • Begrip koppelen aan een afbeelding
  •  Continuïteit en verandering

Slide 23 - Diapositive

Vragen over de vaardigheden?

Slide 24 - Carte mentale

Oefen SO:
  • Je hoeft bij dit SO geen uitleg te geven, alleen de begrippen zijn voldoende
  • Klaar? Bekijk dan je toets van H2 en noteer voor jezelf in notities waar je op moet letten.
  • Klaar? Werk aan je begrippen opdracht. op dia 15 t/m 17 kun je zien hoe en wat je moet inleveren. 

Slide 25 - Diapositive

Afsluiting Opdracht
Dit moet in het verslag:
1. Voorblad met daarop je naam, klas en de datum.
2. Een inhoudsopgave
3. Een inleiding, waar gaat de opdracht over, wat moet je doen.
4. De begrippen met de afbeeldingen en de uitleg.
5. Een nawoord, wat heb je geleerd van deze opdracht?

Slide 26 - Diapositive

Afsluiting Opdracht: 
per begrip moet je dit doen:
  • begrip:
  • betekenis:
  • plaatje: zoek bij het begrip een passende afbeelding. Je afbeelding moet passen bij dit hoofdstuk en laten zien dat jij weet wat het begrip betekend.
  • uitleg: Wij vinden dat dit plaatje bij het begrip past want op het plaatje zie je..... daarom past het bij het begrip.

Slide 27 - Diapositive

Inleveren:
  • 1 verslag per tweetal is voldoende
  • tik bij de opdracht in Teams op eigen werk toevoegen en upload je bestand
  • tik daarna op inleveren. 

Slide 28 - Diapositive