V6 Literatuur hh van V4 en V5 - 17 tm 22 + literatuur 23

Welkom v6a!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Welkom v6a!

Slide 1 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 2 - Diapositive

Programma van de les
Programma:
  • Lezen
  • Minibetoogjes bekijken
  • Herhaling V4 én V5
  • Literatuur 23 - Modernisme
  • Afsluiting en vooruitblik

Lesdoel:
Stof opfrissen afgelopen jaar + fundering bouwen voor paragraaf 23

Slide 3 - Diapositive

Mini-betoog
  • Wissel met elkaar de mini-betogen uit. 
  • Heb je geen mini-betoog? Kijk met een klasgenoot mee. 
  • Geef een tip en een top aan je klasgenoot (gebruik eventueel het beoordelingsformulier om je tips en tops te formuleren).
  • Jullie krijgen 8 minuten de tijd hiervoor. 

Slide 4 - Diapositive

Herhaling V4 en V5 (20 minuten)
Tijdens deze les maken jullie in 20 minuten een padlet over een van de paragrafen 17 t/m 22 (je wordt ingedeeld). De bedoeling hiervan is om de stof van vorig jaar weer tot je te nemen en de belangrijkste aspecten ervan in je padlet te noteren.  De opdracht staat in Teams. 

Slide 5 - Diapositive

1000-1600
1600-1700
carpe diem
memento mori
middeleeuwen
renaissance
theocentrisch
antropocentrisch

Slide 6 - Question de remorquage

1700-1800
1800-1880
1880-1914
Tachtigers
verlichting
realisme
romantiek
engagement
voortzetting romantiek
naturalisme
modernisme
nationalisme
huiselijkheid
maatschappij-kritiek
rationalisme
ideale samenleving
opvoeding

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Diapositive

Van wie was het vorige werk?
A
Van Gogh
B
Van Ostaijen
C
Mondriaan
D
Zoutewelle

Slide 9 - Quiz

Historische achtergrond 1914-1940
​De behoefte aan nieuwe manieren om de werkelijkheid te beschrijven, wordt versterkt door de verschrikkingen van de WOI en de dreiging van een volgende. Kan je de werkelijkheid überhaupt kennen en is taal wel in staat om deze te beschrijven? Deze scepsis en twijfel wordt gevoed door het nihilisme zoals verwoord door Friedrich Nietzsche.​


Slide 10 - Diapositive

Zingeving
Nussbaum

Kwetsbaarheid en afhankelijkheid

Camus

Leven is zinloos

Taylor

Meerdere zingevings-kaders

Nietzsche

God is dood

Slide 11 - Diapositive

God is dood-theorie
Mensen hebben het idee van God vermoord.
God was eerder de gever van morele wetgeving en van betekenis
Nu God niet bestaat, is het leven zinloos. 
De stroming in de filosofie die het bestaan van waarden/betekenis in de wereld ontkent heet het nihilisme.
Zonder God...


...is er ook geen moraal, alleen maar machtsstrijd tussen de mensen.
Niemand kan dan nog vanuit bovenmenselijk perspectief een andere wet voorschrijven.

Slide 12 - Diapositive

Modernisme (1914-1940)
Kunstenaars en schrijvers gaan op zoek naar nieuwe vormen om de werkelijkheid te beschrijven. Tegelijkertijd ontstaat er een fundamentele discussie tussen de aandacht voor vorm en de aandacht voor de mens achter een werk (vent). Beide bewegingen vormen samen het modernisme

Slide 13 - Diapositive

Waarom vloeit het modernisme voort uit het nihilisme?

Slide 14 - Question ouverte

Hoe heten de voorlopers van het modernisme?

Slide 15 - Question ouverte

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: 26 september (1=feedback en 2=literatuur)
  • Huiswerk: Bekijk uitgebreid de padlets en deze les op Teams!
  • Meenemen: leesboek, lesboekEN, laptop, schrift en pen
  • Programma: Betoog en Literatuur 23 (deel 2)

Slide 16 - Diapositive