Thema 4 Ordening BS 9 Het indelen van organismen THV

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Basisstof Het indelen van organismen / determineren

Leerdoelen:

- Je kunt gebruik maken van een determineertabel om een organisme te determineren.

- Je kunt de 'route' die je hebt doorlopen in een determinatietabel op een juiste manier opschrijven.

Wat gaan we doen?

• Herhalen 
• Determineren oefenen
• Wetenschappelijke namen bekijken 
• Werkstuk van een dier
  
• Afsluiten

Wat weet je nog van de vorige les?

Bij welk antwoord passen deze
kenmerken het best?
Celkern, bladgroenkorrel, eencellig

1. plant
2. sporenplant
3. eukaryoot
4. alg

Bij welk antwoord passen deze
kenmerken het best?
grote vacuole, celwand, geen plastiden

1. plant
2. schimmel
3. dier
4. bacterie

Bij welk antwoord passen deze
kenmerken het best?
tweezijdig symmetrisch, skelet als pantser, 8 poten

1. geleedpotigen
2. dieren
3. insecten
4. spinachtigen

Bij welk antwoord passen deze
kenmerken het best?
beenderen als skelet, koudbloedig, schubben

1. reptiel
2. amfibie
3. vis
4. vogel

Naar welke kenmerken kijk je om dit dier te herkennen?

Determineren

Determineren = 

organismen herkennen door naar kenmerken te kijken

(engels)Determine = bepalen, vaststellen

Determineren doe je met een determineertabel

Determineren

- Begin altijd bovenaan bij 1. Kijk of het a of b is.

- Ga door met dat nummer dat achter je antwoord staat.

- Uiteindelijk krijg je de naam van het organisme

Schrijf altijd je 'route' op: 1a-2b-3a langpootmug

Let op de streepjes en de letter!

https:

Determineren

Determineren 

Determineren met determinatiesleutel

https:

Wetenschappelijke naamgeving

Nederlandse naam: Vlaamse gaai

Wetenschappelijke naam: Garrulus glandarius L.

Garrulus = geslachtsnaam                 met hoofdletter!

glandarius = soortnaam                      met kleine letter!

L. = ontdekker, Linnaeus

Voorbeelden

• Rund > Bos taurus
• Vos > Vulpes vulpes
• Bruine beer > Ursus arctos
• Mammoetboom > Sequoiadendron giganteum
• Mens > Homo sapiens
• Oermens > Homo erectus

BS 10.    Werkstuk van een dier

Je werkstuk moet minstens de volgende gegevens bevatten:

• Waarom heb je dit dier gekozen?
• Tot welke stam (en groep) van het dierenrijk behoort het dier waarover je schrijft?
• Op grond van welke kenmerken behoort het dier tot deze stam (en groep)?
• Noem enkele andere soorten dieren die ook tot deze stam (of groep) behoren.
• In wat voor milieu leeft het dier waarover je schrijft?
• Welke levensverschijnselen vertoont dit dier?
• Wat voor voedsel eet het dier?
• Wat zijn de natuurlijke vijanden van het dier?

0,5

0,5

0,5

1

3

1

1

1

0,25

0,25

1

Beoordeling

A= 9-10

B= 7,5-8,9

C= 5,5-7,4

D= 4,5-5,4

E= 0-4,4

Aan de slag