H2 - Grammatica H4 telwoorden les + NG

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

De eerste 10 minuten van de les lezen we altijd, maar vandaag niet. 

eerste = bepaald rangtelwoord

10 = bepaald hoofdtelwoord

- aan de slag met telwoorden

Doel: 

- Je verdeelt een zin in zinsdelen.

- Je kunt de zinsdelen benoemen. 

- Je kunt werkwoorden benoemen als hulp-, koppel- of zelfstandig werkwoord (woordsoort). 

- Je kunt telwoorden in de zin benoemen (woordsoort)

Vandaag in de les:

Vrijdag 10 februari 

Wat moet je kunnen op de repetitie?

1. je kunt zinnen opdelen in zinsdelen

2. je kunt zinsdelen benoemen: ow, pv, lv, mv, bwb, wg en ng 

3. je kunt werkwoorden onderscheiden en benoemen: hww, zww en kww

4. je kunt telwoorden benoemen 

Repetitie Nederlands 

Zijn een woordsoort. Net zoals hww/zww/kww. Je benoemt dus woorden in de zin. 

NG/WG zijn zinsdelen. Je benoemt een groepje woorden in de zin. 

Telwoorden zijn een woordsoort

Maak opdracht: 2 3 en 4 verder. 

Ben je klaar? Dan ga je oefenen op www.cambiumned.nl

Je werkt in stilte. 

Aan de slag h4 woordsoorten; blz. 120

ACTIE? = WG

Schrijf alle werkwoorden uit de zin op. Dat is het werkwoordelijk gezegde. (Let op scheidbare ww zoals rekenen op)

Het WG kan bestaan uit 2 soorten werkwoorden:

1. hww = hulpwerkwoord = geeft de tijd aan

2. zww = zelfstandig werkwoord = is de actie 

NG of WG?

Stap 1: gebeurt er iets in de zin? Of gaat het om een toestand/eigenschap van het onderwerp? 

TOESTAND/EIGENSCHAP? NG

Schrijf alle werkwoorden uit de zin op + het naamwoordelijk deel tussen []. 

nw. deel geeft antwoord op de vraag:

wat + ow + werkwoorden? 

Het NG kan bestaan uit 2 soorten werkwoorden: 

1. hww = hulpwerkwoord = geeft de tijd aan

2. zww = zelfstandig werkwoord = is de actie 

Wat is het NG?
Tanja is kampioen van het JFC geworden afgelopen vrijdag.

Deze bloemen zijn niet geschikt voor begrafenissen.

NG

WG

Deze bloemen zijn geschikt door Andrea voor de begrafenis.

NG

WG

Meewerkend voorwerp

Een meewerkend voorwerp is iemand die meewerkt met het onderwerp. Je kan er vaak een voorzetsel voor zetten (aan/voor).

Leon geeft een cadeau aan Emma.

Let op! Niet iedere zin heeft een meewerkend voorwerp.

Hoe vind je het MV?

Vraag:

Aan wie of voor wie + wwg + O+ LV

(aan wie/voor wie+ alles)

Wat is het mv?
De slager gaf zijn mening over de vleesvrije producten in de supermarkt aan Janneke.

Wat is het mv?
Die verpakking gooide Jan naar Harry toen hij boos was.

BWB: bijwoordelijke bepaling

1. Waar? 

2. Wanneer? 

3. Op welke manier? 

Gisteren vierde Janneke haar verjaardag bij haar thuis. 

Janneke kreeg onmiddellijk cadeaus en die nam ze blij in ontvangst. 

Wat is de bwb?
De verpakking gooide Jan naar Harry toen hij boos was.

Wat is de bwb?
In de supermarkt gaf de slager gaf zijn mening over de vleesvrije producten aan Janneke.

Leren voor repetitie

Je gaat nu in stilte leren voor morgen. En bedenk: je leert het meeste van de stof toepassen! 

Heb je nu nog vragen aan mij over de stof? Loop dan even naar mijn bureau. 

zie je hieronder een activiteit (werkwoordelijk gezegde) of een eigenschap / toestand (naamwoordelijk gezegde)?

Mijn sokken zijn rood-met-wit.

Je bent gek!

De goudvis zwemt naar boven.

Mario duimt voor zijn dochter.

Het meisje houdt van zand.

Deze tas draag ik op mijn rug.

Gisteren was Stewie weer boos.

Jantine heeft twee zussen en één broer: 

bepaald hoofdtelwoord

Vanochtend heb ik voor de tweede keer een briefje moeten halen:

 bepaald rangtelwoord

Het is de zoveelste keer dat hij van zijn fiets is gevallen. 

onbepaald rangtelwoord

Sommigen hadden er geen enkele moeite mee. 

onbepaald hoofdtelwoord

h4 woordsoorten; blz. 120: telwoorden

Je krijgt zo je beoordelingsformulier terug

Er liggen geen pennen, potloden of etuis meer op tafel. 

Aan het einde van de les wil ik het formulier terug. 

Belangrijkste onderdeel: het interview

Schrijfstijl en opbouw

Ook onderdeel: e-mail, feedback en of je je spullen op orde had. 

Vragen? Die stuur je me via mail toe. 

Interviewopdracht 

Werkwoordelijk gezegde = alle werkwoorden in een zin.

Naamwoordelijk gezegde = alle werkwoorden + eigenschap onderwerp.

- De directeur gooit de bal  = werkwoordelijk gez. 

- De directeur is boos   = naamwoordelijk gez. (want het zegt iets over de toestand van de directeur) 

Naamwoordelijk gezegde

Elk gezegde bestaat uit een werkwoordelijk deel 

Een naamwoordelijk gezegde heeft ook een naamwoordelijk deel

Werkwoordelijk of naamwoordelijk

Elk gezegde bestaat uit een werkwoordelijk deel 

Een naamwoordelijk gezegde heeft ook een naamwoordelijk deel

Het werkwoordelijk gezegde =

Alle werkwoorden in een zin (alleen werkwoordelijk deel)

- De bal rolde over het veld

Het naamwoordelijk gezegde =

Werkwoorden + wat erover het OW is of wordt 

(naamwoordelijk deel)

- De bal is  [rond] 

Werkwoordelijk of naamwoordelijk

naamwoordelijk deel

werkwoordelijk deel