15 mei - Oefentoets

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Welkom

Binnen is beginnen:
Kies een plekje, pak je spullen en begin met werken.

Programma

5 min.	Binnenkomst + Klassikale start
15 min.	Werktijd met overleg
15 min.	Stil werken
5-10 min.	''Mogelijk uitleg over veelgemaakte fouten''
20-25 min.	Werktijd met overleg
5 min.	Afsluiting

Lesdoel(en)

- Je controleert of je de lesdoelen beheerst en oefent extra met de onderdelen die je nog niet beheerst.
- Er is ruimte om vragen te stellen, zodat je goed voorbereid bent op de proef woensdag.

Zelfstandige werktijd

- Je bent aan het werk voor wiskunde. Bijvoorbeeld:
Oefentoets maken
Achterstallig werk afmaken
Gemengde opgaven, diagnostische toets of herhaling maken
Samenvatting maken en leren (niet de hele les)

- Je mag zachtjes overleggen.

Werktijd

Grote ronde
Ik loop een ronde om te zorgen dat iedereen aan de slag kan.
(Nog geen vragen over de inhoud.)

Werktijd

Kleine ronde
Je mag zachtjes overleggen.
Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.

Werktijd

Observeren
Nu even geen vragen.

Werktijd

Stil werken (Geen vragen)
Je bent zelfstandig en stil aan het werk.
Je hebt geen contact met anderen.
Je kan nu geen vragen stellen. Lees de theorie
of sla de vraag over als je vastloopt.

Werktijd

Stil werken (Vragen mag wel)
Je bent zelfstandig en stil aan het werk.
Als je alles geprobeerd hebt om er zelf uit te komen, mag je per uitzondering zacht fluisterend een vraag stellen aan een leerling naast je of aan de docent. 
Verder heb je geen contact met elkaar.

Werktijd

Kleine ronde
Je mag zachtjes overleggen.
Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.

Afsluiting

Heb je het lesdoel/de lesdoelen bereikt? Dit waren ze:
- Je controleert of je de lesdoelen beheerst en oefent extra met de onderdelen die je nog niet beheerst.

- Er is ruimte om vragen te stellen, zodat je goed voorbereid bent op de proef woensdag.

Nog laatste vragen/opmerkingen?