uitleg leerdoel 1 en 2











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

Slide 1 - Diapositive

Opwarmer

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Zet onder één wortel.
52=

Slide 4 - Diapositive

Ik kan met de stelling van pythagoras een zijde berekenen. 
Succescriteria

Ik weet wat een rechthoekige driehoek, rechte hoek, rechthoekszijden zijn.
Ik weet wat de stelling van pythagoras inhoudt.
Ik kan de stelling van pythagoras toepassen.
Ik kan werken met een schema/formule om zo de rechthoekszijde te berekenen.


Slide 5 - Diapositive

0

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Stelling van pythagoras
De stelling van Pythagoras kan alleen gebruik worden bij een rechthoekige driehoek

Met deze stelling kun je 
de lengte van een zijde 
berekenen.









Teken een rechthoekige driehoek op je whiteboard.

Slide 8 - Diapositive

Stelling van pythagoras
De stelling van pythagoras kan alleen gebruik worden bij een rechthoekige driehoek

Met deze stelling kun je 
de lengte van een zijde 
berekenen.









Slide 9 - Diapositive

Stelling van pythagoras





Stappenplan
Stap 1    Maak een schets met gegevens.
Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.
Stap 3   Vul je gegevens in die je weet.
Stap 4   Bereken de onbekende zijde.
Stap 5   Noteer je antwoord!
Stap 6   Controle. Is je antwoord logisch?




Slide 10 - Diapositive

Schema gebruiken bij de stelling van pythagoras

Slide 11 - Diapositive

Schema gebruiken bij de stelling van pythagoras
Vergeet niet aan te geven welke zijden je gebruikt!!!

Slide 12 - Diapositive

Schema gebruiken bij de stelling van pythagoras
exact: BC = √(58)
bij benadering: BC = √(58) ≈ 7,62
Dus de zijde BC is 7,62 cm lang.

Slide 13 - Diapositive

Formule gebruiken bij de stelling van pythagoras
(RHZ) ² + (RHZ)² = (SZ)²
∠A =90º  →  (AB) ² + (AC)² = (BC)²


∠A+90º → (BC) ² = (AB)² + (AC)²
(BC) ² = 7² + 3² = 49 + 9 = 58
BC = √(58) 

a² + b² = c²

Slide 14 - Diapositive

Formule gebruiken bij de stelling van pythagoras
(RHZ) ² + (RHZ)² = (SZ)²
∠A =90º  →  (AB) ² + (AC)² = (BC)²


∠A+90º → (BC) ² = (AB)² + (AC)²
(BC) ² = 7² + 3² = 49 + 9 = 58
BC = √(58) 
exact: BC = √(58)      
bij benadering: BC = √(58) ≈ 7,62
Dus de zijde BC is 7,62 cm lang.
a² + b² = c²

Slide 15 - Diapositive

Stelling van pythagoras





Stappenplan
Stap 1    Maak een schets met gegevens.
Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.
Stap 3   Vul je gegevens in die je weet.
Stap 4   Bereken de onbekende zijde.
Stap 5   Noteer je antwoord!
Stap 6   Controle. Is je antwoord logisch?




Slide 16 - Diapositive


Welke zijde is de
lange zijde?
A
MZ
B
AZ
C
MA

Slide 17 - Quiz


Welke zijde is de
lange zijde?
A
AB
B
BC
C
AC

Slide 18 - Quiz


Welke zijde is de
lange zijde?
A
a
B
b
C
c

Slide 19 - Quiz


Welke zijde is de
lange zijde?
A
DE
B
EF
C
DF

Slide 20 - Quiz


Welke zijde is de
lange zijde?
A
AB
B
BC
C
AC

Slide 21 - Quiz

Aan de slag
Heb je de aantekeningen genoteerd?

Maak   



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Ondersteunend: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
Doorlopend: 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
Uitdagend: 5, U1, 9, 10, 11, 12, 13, U2,

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
Heb je de aantekeningen genoteerd?

Maak     



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Ondersteunend: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
Doorlopend: 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
Uitdagend: 5, U1, 9, 10, 11, 12, 13, U2,

Slide 23 - Diapositive

Pauze

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag
Heb je de aantekeningen genoteerd?

Maak   



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Ondersteunend: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21
Doorlopend: 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21
Uitdagend: 5, U1, 9, 10, 11, 12, 13, U2, 15, 16, 17, 19, 20, 21

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag
Heb je de aantekeningen genoteerd?

Maak     



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Ondersteunend: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21
Doorlopend: 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21
Uitdagend: 5, U1, 9, 10, 11, 12, 13, U2, 15, 16, 17, 19, 20, 21

Slide 26 - Diapositive

Bedankt voor vandaag!
Ga thuis verder met 
de lessen in LessonUp!

Slide 27 - Diapositive