3.3

2022 - 2023
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2022 - 2023

Slide 1 - Diapositive

Practicum, huidmondjes
Practicum, vaatbundels

Slide 2 - Diapositive

Deze les
- Terugblik 3.2
- Terugblik practicum
- Introductie leerdoelen 3.3 (klassikaal)
- Verwerking leerdoelen (zelfstandig)
- Afsluiting les
Volgende les (vrijdag 27 jan):
Practicum vaatbundels
Verwerken leerdoelen 3.3

Slide 3 - Diapositive

Practicum huidmondjes
tekenregels 
Geef de tekening die je krijgt een tip en een top

Slide 4 - Diapositive

Terugblik 3.2
Schrijf op het blaadje voor je:

1: Noem zoveel mogelijk organen van een plant en benoem hun functie.

2: Noem zoveel mogelijk weefsels van een plant en benoem hun functies

Slide 5 - Diapositive

Beheers je deze doelen?
1
2
4 en 5

Slide 6 - Diapositive

Paragraaf 3.3 Energierijke stoffen
boek blz 157 - 168

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Uitleg
Koolstofdioxide en water wordt doormiddel van licht omgezet in glucose en zuurstof.
Koolstofdioxide + water --> glucose + zuurstof

Slide 10 - Diapositive

Uitleg
Als er geen licht is dan gaat het proces andersom. Glucose en zuurstof reageren tot koolstofdioxide en water. Dit wordt verbranding genoemd. Dit proces vind ook plaats in planten als het donker is.
Dit proces vind plaats in alle dieren/mensen, hier komt energie bij vrij.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Uitleg
De glucose die overdag gemaakt wordt in de bladeren wordt op verschillende manieren opgeslagen door de plant. De barstvaten in de nerven en stengels zorgen voor transport.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Uitleg
Dit plaatje staat duideljker in je boek. Bekijk deze goed. Je moet voorbeelden kunnen noemen van welke onderdelen we van de plant eten.

Slide 16 - Diapositive

Uitleg
In de cellen van planten kan naast bladgroenkorrels ook andere stoffen zitten. 
Kleurstofkorrels bijvoorbeeld de tomaat.
Zetmeelkorrels bijvoorbeeld de aardappel

Slide 17 - Diapositive

Deze stoffen zijn nodig voor de FOTOSYNTHESE :
A
zuurstof + glucose
B
koolstofdioxide + water
C
zuurstof + water
D
koolstofdioxide + glucose

Slide 18 - Quiz

Hoe komt koolstofdioxide het blad in?
A
Via de huidmondjes
B
Via de nerf
C
Via de wortels

Slide 19 - Quiz

Waar vindt FOTOSYNTHESE plaats in de plantencel?
A
In de celkern
B
In de bladgroenkorrels
C
In de vacuole
D
In de kleurkorrels

Slide 20 - Quiz

Welke stoffen ontstaan bij de VERBRANDING?
A
koolstofdioxide + water
B
zuurstof + water

Slide 21 - Quiz

Brocolli is een :
A
stengel
B
blad
C
wortel
D
bloem

Slide 22 - Quiz

Een banaan is een :
A
stengel
B
vrucht
C
bloem
D
blad

Slide 23 - Quiz

Andijvie is een :
A
blad
B
bloem
C
stengel
D
zaad

Slide 24 - Quiz

Een levensgemeenschap is :
A
alle biotische factoren in een ecosysteem
B
alle a-biotische factoren in een ecosysteem

Slide 25 - Quiz

Alle organismen van een soort noem je een :
A
Soort
B
Populatie
C
Individu
D
Ecosysteem

Slide 26 - Quiz

Vervolg les
Maak de vragen uit je werkboek die bij 3.3 horen.
Klaar = nakijken, je fouten omcirkelen!

Huiswerk do 2 februari.
Maken en nakijken 3.3
leren bron 1, 2, 3, 6, 7
timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Afsluiting les:
Noem minstens 2 begrippen die je nog niet kende en nu wel.
Volgende les
Pracitum vaatbundels
Verwerking leerdoelen 3.3

Boeken niet vergeten!!

Slide 28 - Diapositive