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Les 8 ZK2A 21-05-24

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Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Wel op tafel:
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Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZK2A!
Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Laptop
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2:00

Slide 2 - Diapositive

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Maak de volgende vragen:
  1. Wat is een razzia?
  2. Vanaf welk jaar waren de eerste razzia's in Nederland?
  3. Wat is het verschil tussen een concentratiekamp en een vernietigingskamp?
  4. Wat voor soort kamp was Westerbork? En Auschwitz?
  5. Wat was de Holocaust?
timer
5:00
IN STILTE!

Slide 3 - Diapositive

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Programma deze les:
Verder met paragraaf 5.3 : Hitlers moordmachine

Slide 4 - Diapositive

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Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen hoe de Holocaust was vormgegeven door de nazi’s (T1)


Kun je uitleggen waarom de nazi's alle joden wilden vermoorden (T1) 















Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Vidéo

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Maak opdracht 3 (werkboek blz. 122) 
timer
3:00
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Slide 8 - Diapositive

De ideale nazi baby Hessy Taft.
Waarschuwing
Deze les kan als schokkend worden ervaren

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Endlösung 









  • Endlösung staat voor: eindoplossing. Dit verwijst naar het ''jodenprobleem'' dat moest worden opgelost...

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Maak opdracht 5 (werkboek blz. 123) 
IN STILTE!
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5:00

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

Eerst nog reguliere executies, later gaskamers

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

Als de oorlog op zijn einde loopt, willen de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.
Sönderkommando's

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Slide 31 - Diapositive

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Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 32 - Diapositive

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Waarom?


  • Antisemitisme
  • Übermenschen / Untermenschen
  • Rassenleer
  • Endlösung

Slide 33 - Diapositive

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  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 34 - Diapositive

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Maak opdracht 9 (werkboek blz. 124) 
IN STILTE!
timer
3:00

Slide 35 - Diapositive

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Een Poolse man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 36 - Quiz

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Een Joodse Duitser
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 37 - Quiz

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Een Nederlandse blonde man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 38 - Quiz

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Slide 39 - Vidéo

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